6．流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞，舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的（　�。�
A．音調(diào)升高B．響度增大C．音色改變D．聲速增大

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，聲源振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大．

解答 解：當(dāng)用力拍擊胸膛時，胸膛振動的幅度加大，這樣發(fā)出聲音的響度就會增大；
故選B．

點(diǎn)評 此題考查了對響度定義的理解，知道影響聲音響度的因素之一是聲源的振幅．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，教室內(nèi)的日光燈架用兩條吊鏈a、b懸掛，日光燈重4N．請你畫出日光燈所受重力的示意圖及力F相對O點(diǎn)的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于電功率下列說法中正確的是（　�。�
A．消耗的電能越多，電功率越大
B．消耗電能所用的時間越短，電功率越大
C．單位時間消耗的電能越多，電功率越大
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．咸寧核電項(xiàng)目定址通山縣大畈鎮(zhèn)××村，前期工程正在準(zhǔn)備之中．核電站所用的核燃料屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，在反應(yīng)堆中，核燃料發(fā)生核裂變釋放巨大的核能，最后發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理產(chǎn)生電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電表的示數(shù)變化情況是（　�。�
A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大
C．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練、含義深刻．有句諺語說：“霜前冷，雪后寒”它說明了：霜是由于氣溫降低而使空氣中水蒸氣發(fā)生凝華而形成的；雪后，由于雪熔化導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷．（選填“升高”或“降低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列四個情景中，下列說法正確的是（　　）
A．滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B．手拍桌子感覺疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
C．公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．用吸管將飲料吸進(jìn)嘴里是由于嘴對飲料有吸引力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為6V．
（1）小黃設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，請?jiān)趫D中補(bǔ)上兩個電路原件并與電路連接，使其成為一個測定小燈泡額定功率的完整電路．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小黃記錄了以下數(shù)據(jù)：
序號 電壓表示數(shù)U/V  電流表示數(shù)I/A
 1 1.5 0.16
 2 2.5 0.20
 3 3.0 0.24
由此得出小燈泡的額定功率為0.5W
（3）在完成上述實(shí)驗(yàn)后，小黃同學(xué)繼續(xù)測量小燈泡的實(shí)際功率．經(jīng)過多次測量和計(jì)算，得到一組P與U的數(shù)據(jù)，則能正確表示P與U2關(guān)系的圖是C

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同步練習(xí)冊答案