在圖(a)、(b)、(c)所示的三個情景中,其中圖________主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變[選填“(a)”、或“(b)”];圖________主要表示力能使物體發(fā)生形變;而圖(c)則表示力的作用效果還與力的________有關(guān).

(a)    (b)    作用點
分析:力的作用效果有兩個:
①改變物體的運動狀態(tài)(運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變);②改變物體的形狀.
力的三要素是:大小、方向、作用點.歸納出知識點,然后結(jié)合圖示信息,找出對應的知識.
解答:由圖(a)可知,足球的運動速度和方向都在發(fā)生改變,所以(a)圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
圖(b)中,氣球的形狀發(fā)生了改變,表示力能使物體發(fā)生形變;
圖(c)中,小孩和大人的推力作用點不同,結(jié)果是小孩用很小的力就可以和大人相平衡.
故答案為:(a)、(b)、作用點
點評:通過圖片找出相關(guān)的知識,是歷年考試中經(jīng)常出現(xiàn)的.多考查的是物理概念、規(guī)律.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下面圖中,甲的運動員正用力拉弓,說明力可以改變物體的
形狀
形狀
,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體運動的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是
相互
相互
的;圖丁是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識是
重力的方向是豎直向下的
重力的方向是豎直向下的
.在圖(a)、(b)中,能說明做功改 變物體內(nèi)能的是圖
b
b
(選填“(a)”或“(b)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺燈,電路如圖所示,小燈泡正常發(fā)光時的電壓一電流分別是6V、0.5A.請完成以下問題:
(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上去,你認為燈泡應畫在圖中
a、b
a、b
之間(a、b/c、d);
(2)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12
12
Ω;
(3)連好電路后,若要使燈泡變暗,應將滑動變阻器的滑動片向
(左/右)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

改變內(nèi)能的方式有兩種.在圖(a)、(b)中,能說明做功改變物體內(nèi)能的是圖
(b)
(b)
,其內(nèi)能
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖中畫出了光通過透鏡前后的方向.在圖(a)、(b)中填上適當類型的透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖中畫出了光通過透鏡前后的方向,在圖(a)、(b)中分別填入適當?shù)耐哥R.

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