【題目】國慶節(jié)期間，路遙同學(xué)想從北京去曲阜看外婆，她在網(wǎng)上搜索到了北京南開往曲阜的一系列車次，路遙最終決定乘坐和諧號動車組D301次列車，下表為列車表的部分經(jīng)停車站的信息：

車站

達(dá)到時間

發(fā)車時間

里程（公里）

1

北京南

始發(fā)站

07:50

0

2

天津南

08:26

08:44

122

3

濟南西

10:01

10:03

406

4

泰安

10:21

10:28

465

5

曲阜東

10:50

11:02

535

求：

（1）動車D301從北京南到曲阜東總共運行時間為多少？

（2）動車D301從北京南到曲阜東的平均速度為多少km/h？（保留到整數(shù)）．

【答案】(1) 3h；(2)178km/h。

【解析】

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，該次列車從北京南至曲阜東的運行時間

t=10:50-7:50=3h；

(2)D301次列車從北京南至曲阜東的行車?yán)锍虨?/span>s=535km；平均速度為

v=≈178km/h。

答：(1)動車D301從北京南到曲阜東總共運行時間為3h；

（2動車D301從北京南到曲阜東的平均速度是178km/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值50Ω。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接；

（2）同學(xué)們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 ；

（3）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1．8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；

（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2所示．則下列判斷正確的是（ ）

A. 電源電壓為10V

B. 定值電阻R1的阻值為20Ω

C. 滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10Ω

D. 變阻器滑片在中點時，電流表示數(shù)為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小張同學(xué)探究反射定律的實驗裝置。平面鏡M平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動。

(1)用硬紙板的主要作用是 _______，選紙板的好處是利用_______顯示光路以便全班同學(xué)觀察。

(2)將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上_____(填“能”或“不能”)看到反射光。此時反射光 ________(“存在”、“不存在”)，由此可得出的結(jié)論是 ______。

(3)為了探究反射角和入射角的大小關(guān)系，需要用到的測量儀器是 ________，當(dāng)入射光線靠近法線后，反射角會_______(填“變小”、“變大”、“不變”)。張同學(xué)改變?nèi)肷浣谴笮∽隽硕啻螌嶒灒@么做的目的是___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖，關(guān)于它的說法正確的是

A. 繼電器、紅綠燈、電鈴和電源、導(dǎo)線組成報警電路

B. 繼電器、溫度計、電源和導(dǎo)線組成報警電路

C. 當(dāng)溫度達(dá)到90℃時，電鈴就會響鈴，同時紅燈亮

D. 當(dāng)溫度低于90℃時，電鈴就會響鈴，同時綠燈亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

器材

三個質(zhì)量________的小球,斜面,木塊

過程方法

裝置如圖,讓小球分別從_____高度自由滾下,觀察______被推動的距離。木塊被推的越遠(yuǎn),說明球的動能_______。通過木塊移動距離反映小球動能大小,運用的是________法。

結(jié)論

結(jié)論速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明質(zhì)量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時,滑輪組機械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長為0.3m。繩重及摩擦均不計。

（1）動滑輪總重為多少?

（2）使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時,若物體被提升1m用時10s,小明做功的功率是多大?

（3）當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機械效率為90%時,小明對地面的壓強是多大?

（4）若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強與所用時間圖像如圖。當(dāng)提升到第4s時,繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時，連接了如圖所示的電路，她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端，再滑動到右端的過程中，燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障，小英用量程為0－3V的電壓表進行檢查判斷。她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接，電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接，對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。

根據(jù)以上信息，可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是我們在課堂上完成的一些實驗。

（1）如圖甲所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，當(dāng)增加試管中的水量時，吹氣時聲音的音調(diào)變________（選填“高”或“低”）；我們還可敲擊試管使其發(fā)聲，隨著試管中的水量增加時，敲擊時聲音的音調(diào)變________（選填“高”或“低”）。

（2）如圖乙所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是水蒸氣發(fā)生________而形成的（填物態(tài)變化名稱）；隨著實驗的進行，金屬盤的溫度________（升高/降低/不變）。

（3）如圖丙所示，對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿紫紅色的氣體，此時發(fā)生的物態(tài)變化是________，停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)少量的碘顆粒。書本上沒有用酒精燈直接給碘錘加熱，而是采用水浴法對碘錘加熱，是因為碘的熔點比水的沸點________（高/低）。

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