5.小明以5m/s的速度騎自行車上學(xué),他看到路邊的小樹向后“飛過”,是以自行車參照物,若一同騎車上學(xué)的小華和他相對靜止,則小華騎車的速度為5m/s.

分析 該題在判斷時(shí)首先要確立題中的參照物,然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化,變化則物體運(yùn)動(dòng),沒有變化則物體靜止.

解答 解:小明騎自行車上學(xué),看到路邊的小樹向后“飛過”,說明小樹相對于自行車的位置不斷變化,所以是以自行車為參照物的.
若一同騎車上學(xué)的小華和他相對靜止,說明小華與他之間的相對位置沒有變化,則小華騎車的速度為5m/s.
故答案為:自行車;5.

點(diǎn)評 此題考查的是參照物的確定,需要清楚:參照物不同,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一天,小柯在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高處自由下落,發(fā)現(xiàn):A情況下,火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈;B情況下,火柴盒落到桌面后,盒芯插回外盒而不反彈.對上述現(xiàn)象的解釋,合理的是( 。
A.A情況,火柴盒沒有慣性
B.A情況,火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變
C.B情況,火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能增大
D.B情況,火柴盒與桌面碰撞時(shí),盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.搬運(yùn)工人用一個(gè)動(dòng)滑輪把一重物勻速提高了3m,共做了3600J的功,不計(jì)動(dòng)滑輪,繩的重及繩與滑輪間的摩擦,則這個(gè)物體重為1200N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示為一實(shí)物電路,請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出對應(yīng)的電路圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.實(shí)驗(yàn)室中用的1m長的銅導(dǎo)線,其電阻通常忽略不計(jì),是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性能非常好,1m長的銅導(dǎo)線電阻非常。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.真空中可以傳播聲音
C.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜,聲音的響度不?/td>
D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩戴有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是自行車剎的實(shí)物圖,請你在方框內(nèi)畫出它的杠桿模型圖,并作出剎車時(shí)的阻力及力臂:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.魷魚在水下運(yùn)動(dòng)時(shí),從腹腔里向后噴出水,給水施加一個(gè)力.同時(shí),水給它施加一個(gè)等大的、反方向的力,這樣就能在水里行動(dòng)自如了.這個(gè)現(xiàn)象的物理原理是力的作用是相互的;請列舉現(xiàn)實(shí)生活中與此原理相同的一個(gè)實(shí)例:劃船時(shí),槳對水施加一個(gè)向后的力,同時(shí)水對船施加一個(gè)等大的、反方向的力,這樣船就可以在水中行駛了.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案