4.三亞市崖州區(qū)南濱中學(xué)為學(xué)生提供開水,用電熱器將50kg的水從28℃升高到98℃,已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg•℃),則:
(1)電熱器內(nèi)的水是放出熱量還是吸收熱量?
(2)電熱器內(nèi)的水在這一過程中吸收或放出的熱量是多少?

分析 (1)由水的質(zhì)量50kg、初溫28℃,末溫98℃可知水是放出熱量還是吸收熱量.
(2)根據(jù)公式Q=cm(t-t0)可求出水吸收的熱量.

解答 解:(1)由水從28℃升高到98℃可知,電熱器內(nèi)的水溫度升高、吸收熱量;
(2)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(98℃-28℃)=1.68×107J.
答:(1)電熱器內(nèi)的水吸收熱量;
(2)電熱器內(nèi)的水在這一過程中吸收的熱量是1.68×107J.

點評 本題考查了熱量的計算,對公式的把握和運用是基礎(chǔ),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在振動;“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,用兩橡皮筋豎直懸掛重2N的金屬棒AB處于磁場中,金屬棒兩端連接著導(dǎo)線(導(dǎo)線對金屬棒的作用力忽略不計),當棒中通以由A流向B的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài);現(xiàn)讓電流由B流向A,金屬棒仍靜止,每根橡皮筋受到的力為2N,金屬棒除受到的橡皮筋的力和重力外,還受磁力,此時的方向為豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示是某同學(xué)利用所學(xué)物理知識設(shè)計的電子稱的示意圖,托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,電阻R=10Ω,電源電壓U=3V,電流表量程為0~0.6A,(彈簧的電阻不計,P與R間摩擦不計)求:
(1)在托盤中無物體時,使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關(guān)后,電流表的讀數(shù).
(2)當在水平面使用,托盤中放入一物體時,金屬滑片P處于ab間某一位置,開關(guān)S閉合后,電流表指針指在0.3A處時,ab實際接入電路的電阻R1
(3)若該彈簧被壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示,上一問中放入托盤的物體的質(zhì)量m.(g取10N/kg)
△L/cm00.511.522.533.544.55
F/N05101520253035404550

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃,前者是用做功方式使火柴頭溫度升高而點燃的,后者是用熱傳遞方式使火柴頭溫度升高而點燃的,這兩種方式對物體內(nèi)能的改變,從效果上看是等效的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示,這種 物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),第 8 分鐘時該 物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存,熔化的時間是8min.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小麗同學(xué)面向穿衣鏡站在鏡前1m,在鏡中成的像是虛(選填“實”或“虛”)像,鏡中的像與她相距2m,若她遠離平面鏡,則鏡中像高不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)在,越來越多的城市進入地鐵時代,人們出行越來越方便.
(1)列車車廂內(nèi)的電視通過無線網(wǎng)絡(luò)播放節(jié)目,無線網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波(選填“電磁波”或“聲波”)傳遞信號;車內(nèi)LED顯示屏的核心元件的二極管,制作二極管的材料屬于半導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”).
(2)列車采用再生制動方式,將剎車損失的能量,轉(zhuǎn)化為車站內(nèi)照明等用電設(shè)備使用的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過一會兒,燈L突然熄滅,一只電表示數(shù)變大,一只電表示數(shù)變小.該電路中出現(xiàn)的故障是( 。
A.燈L一定短路B.燈L可能斷路C.電阻R可能短路D.電阻R一定斷路

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同步練習(xí)冊答案