【題目】小轎車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100千米/小時位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過程中，小青發(fā)現(xiàn)該轎車通過自己的時間恰好為1秒，則該轎車的車速范圍為（ ）
A.15﹣20米/秒
B.20﹣25米/秒
C.25﹣30米/秒
D.30﹣35米/秒

【答案】B
【解析】小青乘坐轎車的車速為V=100km/h≈27.8m/s；一般轎車的長度大約為4m，
所以兩車的相對速度：V相對= = =4m/s；

該轎車被小青的車超越了，該轎車的車速一定小于小青乘坐轎車的速度，
所以該轎車的車速為V車=V﹣V相對=27.8m/s﹣4m/s=23.8m/s．

故答案為：B．

先估計轎車長，由小青車超另一轎車時間可得超車速度，由此可得另一轎車的車速大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究某個物體受二力平衡時F1和F2的特點。現(xiàn)有器材為：力的傳感器（相當(dāng)于測力計）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計算器）、計算機、硬紙板、細(xì)線等。圖（a）（b）為他們設(shè)計的兩種方案。

⑴ 應(yīng)根據(jù)圖_______（a/b）所示方案進行實驗。

⑵ 圖（c）是該組同學(xué)正常進行實驗，在計算機上得到的實驗圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時間t）。 請依據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論：

① ________________________________________________________；

② ________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】住在非洲沙漠中的居民，由于沒有電，夏天無法用冰箱保鮮食物，人們發(fā)明了一種“沙漠冰箱”——罐中罐.它是由一個內(nèi)罐和一個外罐組成，兩罐之間填上潮濕的沙子，如圖所示，使用時將食物飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上撒些水，這樣就能起到保鮮作用.請回答：

（1）經(jīng)常在兩罐間撒些水是為了.
（2）放在干燥通風(fēng)的地方是為了.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時，消耗汽油1.5L。如果該車發(fā)動機的效率為30%，那么，在這段運動過程中，求：

（1）消耗的汽油完全燃燒放出熱量為多少？

（2）該汽車發(fā)動機做的有用功是多少？

（3）該汽車的輸出功率為多少kw？（已知：汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量兩位同學(xué)從一樓登上到三樓做功快慢的實驗：

（）已提供的器材是磅秤和皮尺，還需要的器材是__________；

（）下表是兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)：

（）比較實驗次數(shù)和可得到：當(dāng)__________相同時，__________，做功越快；

（）比較實驗次數(shù)__________可知：當(dāng)兩位同學(xué)做功多少相同時，__________，做功越快；

（）當(dāng)他們做功多少和做功時間均不相同時，為了比較兩位同學(xué)做功的快慢，應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項目，這個項目是“做功/做功時間”，為此物理學(xué)中引入了一個新的物理量叫__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題．

（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的（選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇____________兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過_____________來反映的。（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點：

①應(yīng)選擇_______________兩圖進行實驗；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過____________來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

③燒杯內(nèi)的a、b兩種液體吸熱后的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，由圖可以看出，______液體的溫度升高得較慢，______液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將文具盒的盒蓋打開的過程中，盒蓋相當(dāng)于 ___杠桿；如圖所示，練習(xí)寫毛筆字時的筆 桿相當(dāng)于 ___（以上兩空均選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿，當(dāng)手握筆的位置 向上移動時，寫字時所需的動力將 ___（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案