14.為了孩子的成長(zhǎng),很多家長(zhǎng)為小學(xué)生買了如圖所示手拉書包.已知該書包空載時(shí)質(zhì)量為1kg,靜止時(shí)四個(gè)輪子與地面的接觸面積為5cm2,裝入1.5kg學(xué)習(xí)資料后,求:
(1)當(dāng)靜止時(shí),書包對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若每層樓高3m,當(dāng)小明提著該書包上到三樓課室時(shí),他克服書包重力做功多少焦耳?

分析 (1)靜止時(shí),書包對(duì)地面的壓力大小等于書包的重力,由p=$\frac{F}{S}$求解;
(2)根據(jù)題意求出到達(dá)三樓時(shí)的高度,由W=Gh解題.

解答 解:(1)書包對(duì)地面的壓力:F=G=mg=(1kg+1.5kg)×10N/kg=25N,
S=5cm2=5×10-4m2,
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{25N}{5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5×104Pa;
(2)小明提著該書包上到三樓課室時(shí)所止升的高度:h=3m×2=6m,
W=Gh=25N×6m=150J.
答:(1)靜止時(shí),書包對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×104Pa;
(2)他克服書包重力做功150J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)及功的計(jì)算,要理解水平面上的物體,對(duì)水平地面的壓力大小與物體重力相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.電動(dòng)汽車由于對(duì)環(huán)境影響小而發(fā)展迅速,如圖15我國自主創(chuàng)新的某款純電動(dòng)汽車.該汽車充足電后,在水平路面進(jìn)行性能測(cè)試,記錄如表所示.求這次測(cè)試中:(g=10N/kg)
水平牽引力400N車速54km/h
行駛總路程135km車身總重1t
輪胎與地面接觸面積4×0.025m2電動(dòng)機(jī)額定電壓64V
(1)汽車總行駛時(shí)間.
(2)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng).
(3)汽車水平牽引力做功的功率.

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(1)若每位乘員的質(zhì)量均為50kg,求乘載兩人的代步車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多大?
(2)若代步車電動(dòng)機(jī)的輸出功率為1000W,該電動(dòng)車的供電電壓為48V,流過電動(dòng)機(jī)的電流是多大?
(3)代步車勻速行駛1×104m過程中做功為2×106J.則在此過程中代步車受到的牽引力是多大?代步車的行駛速度多大?
質(zhì)量m/kg200
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200
總體積V/m30.75

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9.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題:
(1)分析圖1B、C、D,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).
(2)對(duì)比圖1C、E兩圖,可以探究浮力大小是否與液體密度有關(guān),并可得出結(jié)論:在排開液體體積相同條件下,物體浸入液體的密度越大,所受浮力越大.

(3)在小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),于是他用同一塊橡皮泥(不溶于水),分別揉成“圓球”、捏成“碗狀”放入適量水中,橡皮泥靜止時(shí)如圖2所示.“圓球”橡皮泥受到的浮力小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)“碗狀”時(shí)受到的浮力;由此小明得出物體受到的浮力與其形狀有關(guān)的結(jié)論,部分同學(xué)卻不同意該結(jié)論,他們指出其中的錯(cuò)誤原因是:小明只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變,沒有控制橡皮泥排開液體的體積相同.

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6.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾天氣的主要原因之一.把它和電子、原子核等一起按照空間尺度由大到小排序,以下排列正確的是(  )
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