下列物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是

A. 人正常騎自行車的速度約18km/h B. 教室門的寬約為1dm

C. 一名中學(xué)生質(zhì)量約為50N D. 家用節(jié)能燈的電功率約200W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：甘肅省天水市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬（四）物理試卷 題型：填空題

都說景德鎮(zhèn)瑤里風(fēng)光很美“魚在天上飛，鳥在水里游”，這美景奇觀中的“魚”是由于光的_______形成的_____像；“鳥”是由于光的_______形成的虛像。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

親愛的同學(xué)：你會(huì)使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？

（1） 如圖所示，是一架托盤天平及砝碼盒，其量程是________ ；現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測(cè)量過程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？________ ，緊接著下一步的操作是________ ．

（2）如圖所示，該手表顯示的時(shí)刻為上午________ ，它的最小分度值為________ ．

（3）如圖所示，為多用途“演示教學(xué)電表”的接線情況，此時(shí)所測(cè)的物理量是________ ，測(cè)量范圍是________ ，示數(shù)為________

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是

A. 一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為5kg B. 教室門的高度約為2m

C. 阜新6月最高氣溫約為60℃ D. 初中生跑100m約需8s

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》知識(shí)過關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

測(cè)量緊密排繞在鉛筆上細(xì)銅絲的直徑，以下說法中正確的是

A. 所用刻度尺的分度值為 1cm

B. 讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行

C. 測(cè)得圖中線圈的總長(zhǎng)度為 15cm

D. 實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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科目：初中物理 來源：2019年春科教版物理八年級(jí)下第七單元力單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，放于粗糙水平桌面上�，F(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)5 N的水平外力F，此時(shí)A、B均保持不動(dòng)，則A、B間的摩擦力為____N，B與地面間的摩擦力為____N。

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科目：初中物理 來源：2019年春科教版物理八年級(jí)下第七單元力單元測(cè)試卷 題型：填空題

自行車的輪胎上刻有花紋是為了__________(選填“增大”或“減小”)摩擦。如圖所示，用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是____________的。

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路，電流表的量程較大，閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障，他將導(dǎo)線并接在bc、 cd 、ed 兩端時(shí)，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)；將導(dǎo)線并接在ab 兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是

A. e點(diǎn)斷路

B. L1 斷路

C. 電流表短路

D. L2 斷路

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科目：初中物理 來源：山西省大同市2018屆九年級(jí)上學(xué)期階段學(xué)業(yè)水平理科綜合物理試卷 題型：填空題

如下圖所示的電路中，為了使 L1、L2 組成串聯(lián)電路，則應(yīng)閉合_____________；為了使 L1、L2 組 成并聯(lián)電路；則應(yīng)閉合_______________ ；同時(shí)閉合 S1、S2、S3 將發(fā)生____________事故。

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