用如圖所示的滑輪組提升重物，要求既省力又能改變力的方向，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞線的方法．


      解：繩子自由端固定在定滑輪上時(shí)，繩子的股數(shù)為2股，此時(shí)既能省力，又能改變力的方向；繩子自由端固定在動(dòng)滑輪上時(shí)，繩子的股數(shù)為3股，這是最省力的繞法，但是不能改變力的方向．如下圖所示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過程中，他的(    )

A．勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變        B．勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

C．勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大        D．勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你根據(jù)圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013•自貢）甲、乙兩個(gè)完全相同的物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙，若不計(jì)較空氣阻力，則它們所受的拉力F甲和F乙及兩拉力在相同時(shí)間內(nèi)所做的功W甲和W乙之間的關(guān)系是（　�。�

　  A．F甲＞F乙       B．                 F甲＜F乙             C． W甲＞W(wǎng)乙 D． W甲＜W乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持　　狀態(tài)或　　狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律．牛頓第一定律　　（填“可以”或“不可以”）用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或　　狀態(tài)時(shí)，我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是　　，這時(shí)木塊在水平方向受到的力　　（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見：　　．

（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，如果想驗(yàn)證二力平衡條件的“兩個(gè)力必須作用在同一條直線上”，小明的做法是　　．

（4）某同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機(jī)械能可能會(huì)增大．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是　　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用刻度不同的尺子測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則哪一次測(cè)量結(jié)果的記錄是準(zhǔn)確的　(　　)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


五一假期,曉雯和媽媽到南方旅游,在珠寶店買了一只金燦燦的觀音項(xiàng)墜,回來(lái)后曉雯特別想知道這個(gè)項(xiàng)墜是不是純金的(ρ=19.3×103kg/m3)。她在實(shí)驗(yàn)室選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;

B.把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

C.將項(xiàng)墜用細(xì)線系好浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出此時(shí)液面示數(shù);

D.將項(xiàng)墜放在左盤中,往右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡;

E.在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出此時(shí)液面示數(shù)。

請(qǐng)你回答下面問題:

(1)正確測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序是:A、B、D、　　　(其余兩個(gè)步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出)。

(2)在上述D項(xiàng)操作中,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示,則項(xiàng)墜的質(zhì)量是

　　　　g。

(3)若測(cè)得項(xiàng)墜的體積是8 cm3,則項(xiàng)墜的密度為　　　　kg/m3。由此結(jié)果可以確定項(xiàng)墜　　　　純金的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用長(zhǎng)鋼尺（50cm）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把鋼尺的一端緊壓在桌邊，用較大的力撥動(dòng)鋼尺，但沒有聽到鋼尺發(fā)出的聲音，分析其中原因可能是鋼尺的:

A．振幅太小，響度太小                                       B．振動(dòng)太慢，音調(diào)太低

C．振動(dòng)太快，音調(diào)太低                                       D．振動(dòng)太慢，響度太小

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