如圖所示電路中,A、B、C、D是四個接線柱.若要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)該用導(dǎo)線將____和____分別連接起來;若要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)將____和____連接起來.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊2.2聲音的特征每課一練 題型:單選題

2010快樂男聲于2010年3月31日在北京宣布正式啟動.演唱時觀眾能區(qū)別不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音具有不同的( )

A.響度 B.音色

C.音調(diào) D.三者皆有

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊 第二章 運動的世界 單元測試卷 題型:單選題

歷史上把如圖所示的長度定為1英寸,1英寸約為(  )

A. 2.5 km B. 2.5 m

C. 2.5 dm D. 2.5 cm

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》全章同步測試卷 題型:單選題

用與毛皮摩擦過的橡膠棒,去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球( )

A.一定帶正電 B.一定帶負電

C.可能帶正電,也可能帶負電 D.一定不帶電

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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第15章電流和電路單元測試卷 題型:實驗題

如圖,用一段細鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自有轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

(1)把某個物體房子啊帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此_____(選填“能”或“不能”)判斷該物體是否帶電。

(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在用紙巾摩擦過的吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管被吸引,則可判斷餐巾紙帶_____電;在此過程中,_____失去了電子。

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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第15章電流和電路單元測試卷 題型:多選題

下列有關(guān)摩擦起電的說法中,正確的是(  )

A. 電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體上                B. 失去了電子的物體帶正電

C. 兩個物體相互摩擦創(chuàng)造了電荷                              D. 兩個物體原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第15章電流和電路單元測試卷 題型:單選題

在如圖乙的A、B、C、D四個實物電路中,與圖甲電路圖相符的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 《第1-2章》單元質(zhì)量檢測題 題型:填空題

一輛正在高速公路上行駛的汽車.其速度表如圖所示,指針顯示汽車速度為________km/h.若以此速度行駛45km需要的時間是_________S.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《第十五章 電流和電路》單元測試卷 題型:填空題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題:________;

乙同學(xué)的問題:________;

丙同學(xué)的問題:________.

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