1870年，英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖)：他在一個(gè)大桶側(cè)壁鑿了一個(gè)小孔，把桶裝滿水，水即刻從小孔流出，形成一股彎彎的水柱落到地面．用強(qiáng)光照射桶中的水，把室內(nèi)的燈關(guān)掉，他看到射入水中的光隨著水從小孔流出，并同彎彎的水流一起落到面，在地面上產(chǎn)生一個(gè)光班．丁達(dá)爾的發(fā)現(xiàn)啟示了科學(xué)家，他們用拉得很細(xì)的玻璃絲——光纖作為光的“導(dǎo)線”，那么，下列對(duì)于光在水中或在真空中傳播情況的猜想比較合理的是

[　　]

A．沿著光纖的中軸線直線傳播

B．沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播

C．沿著光纖螺旋式地傳播

D．在光纖的內(nèi)外壁之間傳播

答案：B
解析：

光纖是可以彎曲的，光不可能總沿著光的中軸線直線傳播，A項(xiàng)不合理．光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，不可能螺旋式傳播，光可能是經(jīng)過(guò)光纖的內(nèi)壁多次反射傳播的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9、1897年，英國(guó)物理學(xué)家湯姆發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成的，這種粒子就是
電子
，它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

早在1840年，英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，與
電流的平方
電流的平方
成正比，與導(dǎo)體的
電阻
電阻
成正比，與
通電時(shí)間
通電時(shí)間
成正比．這就是
焦耳
焦耳
定律，用公式
Q=I2Rt
Q=I2Rt
表示．

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（2010?蘇州模擬）電視廣播信號(hào)可通過(guò)通訊衛(wèi)星覆蓋全球，它是用
電磁
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紅外線
紅外線
來(lái)捕食．1897年，英國(guó)物理學(xué)家湯姆發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成的，這種粒子就是
電子
電子
，它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1870年，英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾到皇家學(xué)會(huì)演講光的反射原理，他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，在裝滿水的木桶上鉆一個(gè)孔，然后用燈從桶上邊把水照亮，人們竟看到放光的水從小孔里流出來(lái)，水流彎曲，光線也跟著彎曲．旅游景區(qū)中的一些小工藝品上裝設(shè)了一些光纖（細(xì)玻璃絲），它們的一端插在封閉的盒子中，用彩色燈泡照亮，露出的另一端就會(huì)閃耀美麗的點(diǎn)點(diǎn)“星光”．丁達(dá)爾經(jīng)過(guò)研究，總結(jié)出全反射規(guī)律．光從水中射向空氣或光從玻璃射向空氣時(shí)，當(dāng)入射角大于某一角度時(shí)，折射光線會(huì)消失，全部光都發(fā)生反射．光在水流或光纖內(nèi)發(fā)生多次全反射，就可把光從一端傳到另一端．
（1）小琦進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓光線沿半圓形玻璃磚的半徑射到直角邊上，逐漸增大入射角，則反射角
增大
增大
，折射角
增大
增大
（填“增大”“減小”或“不變”），請(qǐng)你猜想，當(dāng)入射角增大到某一角度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
只發(fā)生反射現(xiàn)象，而沒(méi)有折射現(xiàn)象
只發(fā)生反射現(xiàn)象，而沒(méi)有折射現(xiàn)象
．
（2）這種現(xiàn)象有何應(yīng)用？
光纖通信
光纖通信
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1879年，英國(guó)物理學(xué)家湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了
電子
電子
，從而揭開(kāi)了人們對(duì)
原子
原子
內(nèi)部的認(rèn)識(shí)．

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