圖11所示的四種常用實(shí)驗(yàn)器材，其中用于測(cè)量物體質(zhì)量的是 (1) ；用于測(cè)量力大小的是 (2) ；(c)圖的器材應(yīng)該 (3) 連接在電路中；為了使(d)圖中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)向 (4) (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。

(c)

(b)

圖11



(1)(b)；   (2)(a)；   (3)串聯(lián)；   (4)右。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,將燈L１、L２ 按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中．L１ 在甲、乙兩個(gè)電路中的電功率分別為4W 和9W，設(shè)兩燈絲的電阻不變．下列說(shuō)法中正確的是

A．L１、L２ 兩燈燈絲電阻之比為2∶3

B．甲圖中燈L１、L２ 的功率之比為1∶2

C．甲、乙兩圖中燈L１ 兩端的電壓之比為2∶1

D．甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比為2∶9

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：

（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

①選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的   ▲   關(guān)系；

②小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將  ▲  （填“變大”、“不變”或“變小”）。

（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距為   ▲   cm；

②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是   ▲   （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的   ▲   選填“前面”或“后面”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一杯質(zhì)量為0.2千克的水放入冰箱內(nèi)，一段時(shí)間后水溫降低了10℃，則這杯水放出的熱量為  (7)  焦；此過程中，水的內(nèi)能將  (8)  (選填“減少”或“增加”)，這是通過  (9)  的方法改變了它的內(nèi)能。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖9中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極及電源的正、負(fù)極。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列用電器正常工作10秒鐘消耗電能最少的是

A  手電筒的小燈泡    B  電視機(jī)           C  洗衣機(jī)           D  空調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 我國(guó)家用電冰箱工作時(shí)兩端的電壓為  （1）  伏，它與電視機(jī)之間是  （2）  的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家庭每月的耗電量用  （3）  表測(cè)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，漂浮在不同液面上的實(shí)心物體浸入液體的體積不同，于是他們猜想：物體的密度、物體的體積、液體的密度可能會(huì)對(duì)漂浮在液面上的實(shí)心物體浸入液體的體積有影響。

為驗(yàn)證猜想，他們選用了若干不同的實(shí)心圓柱體和足夠深的不同液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)時(shí)物體均能漂浮在液面），并將物體的密度、物體的體積、液體的密度，以及物體浸入液體的體積記錄在表一、表二和表三中。

表一

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

1

0.4×103

15

1.0×103

6

2

0.4×103

20

1.0×103

8

3

0.4×103

25

1.0×103

10

表二

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

4

0.6×103

15

1.0×103

9

5

0.6×103

15

1.2×103

7.5

6

0.6×103

15

1.5×103

6

表三

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

7

0.8×103

15

1.0×103

12

8

0.8×103

15

1.2×103

10

9

0.8×103

15

1.5×103

8

① 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得的初步結(jié)論是：密度相同的

實(shí)心物體漂浮在同種液體中，       （11）       。

② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)      （12）           的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：密度和體積相同的實(shí)心物體漂浮在不同液體中，浸入液體的體積與液體密度成反比。

③ 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)      （13）           的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：體積相同的實(shí)心物體漂浮在同種液體中，浸入液體的體積與物體密度成正比。

④ 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)表一、表二、表三中2、3、4列數(shù)據(jù)進(jìn)行了一定的運(yùn)算，并結(jié)合相關(guān)條件，可得出的進(jìn)一步結(jié)論是：

（a）當(dāng)              （14）                      時(shí)，物體浸入液體的體積相同；

（b）當(dāng)              （15）                                         。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅在做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮。接下來(lái)，以下做法最合理的是    (   )

  A．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路 

  B．?dāng)嚅_開關(guān)s，更換額定功率更大的燈泡重新實(shí)驗(yàn)

  c．?dāng)嚅_開關(guān)S，增加電池的個(gè)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

  D．?dāng)嚅_開關(guān)S，拆掉導(dǎo)線重新連接電路

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同步練習(xí)冊(cè)答案