14．驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn)�，它的原理是利用了紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光，電視機遙控器發(fā)出一種看不見的光叫做紅外線，色光三原色是紅、綠、藍．

分析 紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗鈔機；紫外線能促使人體合成維生素D促進鈣的吸收．
紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據(jù)紅外線可以進行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．
光的三原色是紅、綠、藍．

解答 解：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機；
紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器實現(xiàn)對電視的遙控作用；
光的三原色是紅、綠、藍．
故答案為：紫外線；紅外線；紅、綠、藍．

點評 此題考查了紅外線和紫外線的應用，分清紅外線和紫外線的作用和用途，對比記憶比較好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關”的實驗中，某班同學提出了以下猜想：
猜想一：電磁鐵磁性的強弱可能與電流的大小有關；
猜想二：電磁鐵磁性的強弱可能與線圈的匝數(shù)有關．
為了驗證上述猜想是否準確，同學們用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡易電磁鐵，另外準備小鐵釘若干，請你解答下列問題．

（1）圖1所示為驗證某猜想時的情形．
①此次探究中，電磁鐵磁性的強弱可通過吸引鐵釘多少來顯示；
②通過比較a、b兩次實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論是匝數(shù)一定時，電流越大磁性越強；
（2）為了驗證猜想二，同學們將乙、丙兩個電磁鐵按圖2所示連入電路，其目的是控制電流相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列估算接近實際的是（　�。�
A．一名中學生的質(zhì)量約500kg
B．一本物理課本的重力約0.2N
C．成年人雙腳站立在水平地面上，對地面的壓強約104Pa
D．一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示，現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（　�。�
A．要在光屏上成清晰的像，光屏應向左移動
B．光屏上呈現(xiàn)的是倒立、放大的像
C．該成像特點與投影儀相同
D．若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中，水中部分看起來比水面上的部分要粗一些，這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于凸（選填“凹”或“凸”）透鏡，用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正遠視眼．（選填“近視”或“遠視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，請找一找，這位同學在平面鏡中的像可能是選項中的哪一幅？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某單缸四沖程汽油機的相關參數(shù)如下表：則該汽油機效率為36%，1s內(nèi)汽油機完成20個做功沖程．
 單杠容積 汽油機的功率 耗油量 汽油熱值 做功沖程燃氣的平均壓強 飛輪轉(zhuǎn)速
 0.5L 69KW 0.25kg/min 4.6×107J/kg 9.2×106Pa 2400r/min

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究“浮力大小與什么因素有關”的實驗中；
（1）小明做這樣一個小實驗：在水桶中裝半桶水，用手把空的飲料罐逐漸按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化．依據(jù)這個小實驗，你猜想浮力的大小可能與它排開液體的重力有關系．

（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理是浮力和物體排開液體的重力．
（3）圖乙中A、B、C、D、E是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中B和C兩個步驟作出了浮力，通過圖中D和E兩個步驟測出了排開液體的重力（以上兩空選填代號即可）
（4）小明同學利用水面實驗中的器材和木塊，進一步探究漂浮在水面的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實驗過程中有一個步驟與上圖不同這個步驟是C（選填代號即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．拔下吊扇（如圖）的插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是電磁感應現(xiàn)象．杜甫的名句“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”中蘊含的物理道理是：氣體流速越大的地方，壓強越小（選填“越大”、“越小”或“不變”）．

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同步練習冊答案