【題目】喝開水時，如果感到熱開水燙口，一般都向水面吹氣，這是什么緣故？

【答案】因為向水面吹氣時，加快水面的空氣流動，加快水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)可以從水中吸熱，使熱水的溫度降低快些．

【解析】試題分析：影響蒸發(fā)的因素有液體溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流速，據(jù)此分析解答．

答：因為向水面吹氣時，加快水面的空氣流動，加快水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)可以從水中吸熱，使熱水的溫度降低快些．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車車窗外的后視鏡屬于 鏡，近視眼鏡的鏡片屬于 鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給 10kg 的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫 隨時間變化的圖線。若在 6min 內完全燃燒了 2kg 的煤，水的比熱容為 4.2×103J/（kg·℃）煤的熱值約為 3×107J/kg。 求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量。

（2）經(jīng)過 6min 時間加熱，水所吸收的熱量。

（3）煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在稱一物體的質量時，錯把物體放在右盤，砝碼放在左盤，若天平平衡時，砝碼的質量是100g，游碼在標尺上的刻度值為2g，則物體的質量應為（ ）
A.102g
B.98g
C.104g
D.96g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A，B，C三個帶電小球，已知B排斥A，B吸引C，則把A和C靠近時，將（ ）
A.互相吸引
B.互相排斥
C.沒有作用
D.以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車都沿公路勻速直線向東運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，甲車的速度是 m/s；以甲車為參照物，乙車向 運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用實驗探究通過電阻的電流跟電阻兩端的電壓的關系。 （1）請你根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙中的器材連接起來，要求：變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變小，導線不能交叉。

（2）小明連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片 P，電流表示數(shù)始終為 0，電壓表示數(shù)約 6V， 則電路中出現(xiàn)的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）小明排除故障后繼續(xù)實驗，通過調節(jié)滑動變阻器，改變定值電阻 R 兩端的電壓，測得電流、電壓的值 如表。分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

定值電阻

實驗次序

電壓 U/V

電流 I/A

1

1.5

0.3

R＝5Ω

2

3.0

0.6

3

.4.5

0.9

（4）小明將電阻換成一個額定電壓為 2.5V，阻值約為 10Ω 的小燈泡，進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：為了使實驗更準確，需要對電路連接進行改進，你的改進是＿＿＿＿＿＿，實驗時調節(jié)滑動變阻器的滑片使 電壓表的示數(shù)為 2.5V 時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為＿＿＿＿A，則小燈泡的額定功率是＿＿＿＿W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察水的沸騰實驗中：水沸騰時氣泡上升的情況如圖 （選填“甲”或“乙”）所示，實驗中使用的液體溫度計是根據(jù)液體 原理制成的，若實驗時間過長，則可以采取 的措施（寫出一種即可）．

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【題目】小軍同學使用已經(jīng)調節(jié)好的天平，在測量物體質量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左．此時他應該（ ）
A.將游碼向右移動，至橫梁再次平衡
B.將左端的平衡螺母向右調，至橫梁再次平衡
C.將右端的平衡螺母向左調，至橫梁再次平衡
D.將右盤砝碼再減少一些

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同步練習冊答案