閱讀下面的材料

　　材料一：今天是4月30日，要交電費了．小新學習了電能表，想親自算一算這個月家中該交的電費．他先觀察家中的電能表，示數(shù)如圖所示；又找到家中3月份的電費單據(jù)，如下表所示……

　　材料二：小新為了比較家中電飯煲在煮飯和保溫時每小時消耗電能的多少，他利用電子手表和家里的電能表進行了如下操作：

　　先按合適的比例將米和水放入電飯煲中，然后將其他用電器停止工作，只把電飯煲接入電路．煮飯時，小新觀察到電能表表盤邊緣上紅色標記轉過一圈用時6 s．待保溫時，觀察到電能表表盤邊緣上紅色標記轉過一圈所用時間為1 min．

請回答下列問題：

(1)根據(jù)電費發(fā)票，你可以得到哪些數(shù)據(jù)信息(寫出兩點)？

a________．

b________．

(2)根據(jù)材料一可知，小新家4月份用電________kW·h，合________J，應交電費________元．

(3)根據(jù)材料二，小新得出的結論是什么？

答案：
解析：

　　答案：(1)a．截止到3月份抄表時已用電2778度　b．電價為0.4元/度

　　(2)39.6度；1.4256×108 J；15.84元

　　(3)在相同時間內，電飯煲煮飯時比保溫時的耗電量大．

　　思路與技巧：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：038

閱讀材料：汽車剎車之后

現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要一段時間，這段時間叫反應時間，在這段時間內汽車要前進一段距離，叫反應距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離，以上兩段距離之和即為汽車的停車總距離，如圖所示

下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離。

速度（km/h）

反應距離（m）

制動距離（m）

停車總距離（m）

40

7

8

15

50

9

13

22

60

11

20

31

80

15

34

49

100

19

54

73

（1）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機的反應時間大約是　　　　    s。

（2）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動距離的主要因素是　　   　　　　　　　　  。  

（3）為了提醒司機朋友在雨雪霧天氣里注意行車安全，在高速公路旁設置了“雨雪霧天，

減速行駛”的警示鐘，它說明影響汽車安全行駛，除第（3）問中的因素外，還與

　　　　  、　　   等因素有關。

（4）如圖所示，汽車在平直公路上勻速行駛，下列幾對力中屬于平衡力的是（    ）

A、汽車對拖車的拉力和拖車對汽車的拉力

B、拖車受到的阻力和汽車的牽引力

C、拖車的重力和地面對拖車的支持力

D、汽車對地面的壓力和汽車的重力

（5）觀察圖所示的情景，請你圍繞

“安全帶的作用”給它配上一句宣傳語。

宣傳語是：　　　　　　　　　　   

　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　      

（6）安全氣囊是現(xiàn)代轎車上一項新技術裝置，安裝在轎車方面盤內，特定情況下會“蹦”

出來，以保護人體免受硬物撞擊而受傷，如圖所示在

哪種情況下，它最有可能“蹦”出來。（　　 ）

A、轎車在高速公路上行駛時

B、轎車在盤山公路上緩慢行進時

C、轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時

D、轎車啟動時

（7）新頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：同車道行駛的機動車，后車應與前車保持足以采取緊急制動措施的安全距離，用慣性的知識分析，這樣規(guī)定的道理是　　　　　　　　　　　　      。為了避免這類由慣性造成的交通事故和傷害，人們在交通行為中不采取了許多其他措施，請寫出一條：　　　　　　　　　　　　　　　　   

（8）閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現(xiàn)了一處科學性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線。

遇險情急剎車   乘客受傷

本報訊   今天清晨6：30，本市21路公共汽車在行駛途中遇險情，司機緊急剎車，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷。

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：022

請認真閱讀下面的短文，并回答問題。　 　 　 　 　　微波爐

微波爐是廚房電器之一。微波有三個主要特性：一是反射性，微波碰到金屬會被反射回來，所以加熱食物時不能使用金屬容器。內壁用鋼板制成是為了防止微波向外泄漏。內壁的反射作用，使微波來回多次穿透食物，提高熱效率。二是穿透性，微波對一般的陶瓷、玻璃、耐熱塑膠、木器等具有穿透作用，故用這些材料制成的器皿盛放食物加熱時，能快速制熟，而容器不發(fā)熱。三是吸收性，微波容易被含有水份的食品吸收而轉變成熱。微波穿透食物的深度一般為2～4cm，且隨著深度的增加而減弱，直徑大于5cm的食物，可采取刺洞的方法增加微波的觸及表面或切成小于4cm厚度的薄片。

微波爐獨特快速的加熱方式是直接在食物內部加熱，幾乎沒有熱散失，具有很高的熱效率，而不破壞食物中所含的對人體有益的各種維生素及營養(yǎng)成份，因此它具有加熱快、高效節(jié)能、不污染環(huán)境、保鮮度好等優(yōu)點。

（1）使用微波爐的微波烹飪功能時，下列器皿中不適合的是（　 　　）

A．不銹鋼碗　 　 　B．耐熱玻璃盤　 　 　C．陶瓷碗　 　 　D．木制碗

（2）用微波爐的微波烹飪直徑大于5cm的食物，可采取的方法有：（寫一種即可）

　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　；（3）請寫出微波爐的優(yōu)點（寫一點即可）。　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的材料，回答下列問題：

凹透鏡

平常我們看到的凹透鏡是中間比邊緣薄、采用透明的玻璃制成的。

我們已經知道平行玻璃板使平行光透過后還是平行的光，那么平行光透過凹透鏡后怎樣呢？

小麗同學進行了大膽的猜想：

（1）、平行光透過凹透鏡后可能會聚

（2）、可能發(fā)散，

（3）、可能不會聚也不發(fā)散。

上面三種情況，究竟哪種情況是正確的呢？小麗同學接著進行了如下的探究實驗：

她用激光光學演示儀發(fā)出一束平行光，正對著凹透鏡照射，觀察到如右圖所示的現(xiàn)象。

（1）　　　 通過實驗，小麗同學得出了什么結論？

（2）　　　 你認為凹透鏡可以有哪些應用？

小麗同學在上述研究活動中采取了怎樣的探究程序？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的短文，回答問題。

熱電偶

把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如題23 圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接氛力和B 間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大。請回答下列問題：

（1）如題23 圖所示．① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流　　　 。② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流　　　 。③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流　　 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?

　 （2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由　　　 能轉化而來。

（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成　　　　 信號，利用這種性質可以把熱電偶做成　　　　　　　　　　 （寫出一種應用）。

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同步練習冊答案