2013年4月20日,四川雅安蘆山發(fā)生了7.0級強烈地震,造成了大量傷亡,其中一個原因是發(fā)生地震時沒有采取合理的自救措施,若一個人在發(fā)生地震時被埋在廢墟下面,以下自救措施合理的是( 。
A. 就地靜止等待
B. 大聲呼救
C. 使勁向有縫隙的地方鉆爬
D. 用硬物敲擊墻壁,水管等物傳出聲音
科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 課時練 題型:填空題
如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖,制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_______,此過程________(選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”)。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第4節(jié)升華和凝華 課時練 題型:簡答題
寒冷的冬天,人們在室外活動時經(jīng)常會長出“白眉毛”或“白胡子”。請你用學過的物理知識解釋該現(xiàn)象形成的原因。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第4節(jié)升華和凝華 課時練 題型:單選題
下列現(xiàn)象由凝華形成的是( )
A. 春天,草木上的露珠 B. 夏天,池塘水變干
C. 秋天,地面上的霜 D. 冬天,冰凍衣服變干
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課時練 題型:實驗題
如圖所示,敲擊右邊的音叉時,能看到左邊音叉旁懸掛的泡沫塑料小球會____________;如果在月球上進行同樣的實驗,則會看到小球______________,這是因為_______________ 。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課時練 題型:單選題
手撥動琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是
A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空氣
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時練 題型:作圖題
在汽車駕駛室內,駕駛員通過左右兩側后視鏡觀察,有看不到的區(qū)域(盲區(qū)),人或其他車輛應盡量避免進入盲區(qū)。如圖,S為駕駛員眼睛位置,MN為左側后視鏡左右兩邊界點,請作出反射光線NS的入射光線,并標出BM到車左側(虛線所示)之間的盲區(qū)_____。
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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時練 題型:單選題
下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是
A. 立竿見影 B. 黑板反光 C. 雨后彩虹 D. 海市蜃樓
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
自己來制作“水瓶琴”樂器,如圖在8個相同的水瓶中,灌入質量不同的水,水面的高度不等.
(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調,此時發(fā)出的聲音的聲源是________ (填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調就越________
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調,此時發(fā)出的聲音的聲源是________ (填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動,瓶中的空氣柱越短,振動的越快,頻率________ ,發(fā)出的聲音的音調就越________
(3)由此聯(lián)想到,往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里的水位的高低,因為________
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