完成下列速度單位的換算：

（1）72km/h= m/s；

（2）5m/s= km/h．

 

（1）20；（2）18．

【解析】

試題分析：根據(jù)速度之間的換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h就可算出該題．

【解析】
∵1m/s=3.6km/h，

∴72km/h=72×m/s=20m/s；

5m/s=5×3.6km/h=18km/h．

故答案為：（1）20；（2）18．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明站在平面鏡前2m處觀察自己在鏡中的像，像到平面鏡的距離是 m，他向平面鏡靠近的過程中，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲是世界上最長的跨海大橋﹣﹣杭州灣跨海大橋的一部分.2008年5月1日大橋正式通車，爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，該橋全長36km某車剛行駛到橋面時(shí)，車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖乙，那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為 km/h= m/s，車輛勻速通過整個(gè)大橋需 h．爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因?yàn)槟氵x擇了 為參照物．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線獲得合理的信息有：

信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的；

信息二： ；

信息三： ．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的，若光在光纜中傳播速度為3×108m/s，地球的周長約4×107m，則電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要 s．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶萬州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

人類在探索宇宙，征服自然的過程中，涌現(xiàn)出許多的物理學(xué)家，他們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展進(jìn)程中，作出了突出的貢獻(xiàn)．請(qǐng)?jiān)谙旅鎯晌豢茖W(xué)家的名字后面填上他們的一項(xiàng)成就，愛因斯坦： ；牛頓 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

體育鍛煉用的“鉛球”質(zhì)量為4kg，體積為0.5dm3，這個(gè)“鉛球”是鉛做的嗎？

（ρ 鉛=11.3×103㎏/m3）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

兩支體溫計(jì)原來的示數(shù)都是37.5℃，粗心的護(hù)士沒有甩一甩就用來測(cè)量.實(shí)際體溫分別是36.5℃和38.5℃的兩個(gè)人的體溫，這兩支體溫計(jì)測(cè)得的結(jié)果分別是__________和____________。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止，則冰塊的內(nèi)能___________，機(jī)械能___________。“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)會(huì)遇到月食，在此期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面溫度會(huì)下降，內(nèi)能__________，這是通過_______的方式改變物體的內(nèi)能的；當(dāng)飛船的返回艙返回地球時(shí)，進(jìn)入大氣層，與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒，則返回艙的內(nèi)能_________，這是通過___________的方式改變物體內(nèi)能的。

 

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