8.測量有兩個基本要素:一是要有統(tǒng)一的比較標(biāo)準(zhǔn)叫單位,二是測量時要有合適的測量工具.如圖所示計時器的名稱叫做停表.

分析 要想比較就必須有一個共同比較標(biāo)準(zhǔn),還要有進(jìn)行測量的工具.停表是測量時間的工具.

解答 解:測量的兩個基本要素:一是要有單位;二是要有合適的測量工具.如圖所示計時器的名稱叫做停表.
故答案為:單位;測量工具;停表.

點評 解決本題的關(guān)鍵是了解單位的概念和測量需要注意的事項,這要求我們多注意基礎(chǔ)知識的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗室中提供了焦距分別為5厘米、10厘米和15厘米三種規(guī)格的凸透鏡.

(1)在組裝和調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰中心大致在同一高度,這樣做的目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央.
(2)實驗時,凸透鏡和蠟燭的位置如圖1所示,當(dāng)把光屏移到光具座的80厘米刻度處時,找到了最清晰的像,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷,光屏上所成的像應(yīng)該是圖2中的圖D(選填序號),凸透鏡的焦距是10厘米.
(3)若保持凸透鏡位置不變,把物體移至20厘米刻度線處,則應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動光屏,才能找到清晰的燭焰像,則所成像如圖2中的B(選填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.物理課上,老師演示了如圖所示的實驗,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是(  )
A.小車的運動速度增大,則它的慣性也隨之增大
B.木塊隨小車一起作勻速直線運動時,木塊不受摩擦力
C.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向右傾倒
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在物理學(xué)中,速度是用來表示物體運動快慢的物理量.10米/秒的物理意義是每秒鐘運動物體通過的路程是10米.一輛轎車以10米/秒的速度在A30公路上勻速行駛3600米,需0.1小時,以路旁的樹木為參照物,駕駛員是運動的(選填“靜止”或“運動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的幾幅交通標(biāo)志牌中,用于表示減少噪聲污染的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)身高1.7米,站在平面鏡前3米處,他在鏡中所成的像是一個虛像(選填“虛像”或“實像”),像的高度為1.7米,當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時,他在鏡中所成像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,可供選擇的器材有:A平面鏡、B三棱鏡、C玻璃板、D凸透鏡、E光具座、F光屏、G兩支相同的蠟燭、H兩支不同的蠟燭、I刻度尺、J彈簧測力計、K計時器等.
(1)為了便于確定像的位置,應(yīng)該選用的器材是C(選填序號);
(2)為了便于比較像與物的大小關(guān)系,應(yīng)該選用的器材是G(選填序號);
(3)為了便于判斷物體所成的是虛像還是實像,應(yīng)該選用的器材是F(選填序號);
(4)為了得到普遍規(guī)律(選填“使測量值更精確”或“得到普遍規(guī)律”),需多次改變物體的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.制作簡易針孔照相機時,小華把圓通插入底部中央開有小孔的易拉罐中,如圖所示,圓筒上應(yīng)使用半透明(透明/不透明/半透明)薄紙制成光屏,把“照相機正對著點燃的蠟燭光屏上會看到燭焰的像,這是由于光的直線傳播形成的,若發(fā)現(xiàn)燭焰的像偏向光屏下方,要使像成在光屏中央,應(yīng)將蠟燭向下(上/下)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,當(dāng)?shù)踉趶椈蓽y力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的$\frac{1}{3}$時,彈簧測力計的示數(shù)為4N;當(dāng)物體浸在水中的體積為物體體積的$\frac{1}{2}$時,彈簧測力計的示數(shù)為1N.從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中(容器足夠大,水足夠多),則物體靜止時受到的浮力為( 。
A.18NB.14NC.10ND.8N

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同步練習(xí)冊答案