小明確按如圖所示的電路圖探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓和導體電阻的關(guān)系”.
(1)在連接電路時,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于______位置,其目的是______.
(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是______、______.
(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是______.
通過計算可知,此次實驗所用的電阻為______Ω
(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),______,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

【答案】分析:(1)在連接電路時,為防止電路中的電流過大燒壞電路元件,保護電路的滑動變阻器處于最大阻值處;
(2)連完最后一根導線兩個表的指針都偏轉(zhuǎn)說明電路閉合,原因是開關(guān)閉合;兩表指針總是在晃動說明電路不穩(wěn),原因是某處連線接觸不良;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論時,要明確控制的物理量和變化的物理量,以及變化的物理量之間的對應(yīng)規(guī)律;根據(jù)歐姆定律求出每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電阻,然后取平均值即為此次實驗所用的電阻;
(4)電流跟電阻和電壓都有關(guān)系,我們通過實驗驗證時,采用控制變量法研究,即在探究電流跟電阻關(guān)系時需要控制電壓不變進行實驗.
解答:解:
(1)在連接電路時,保護電路的滑動變阻器的滑片位于最大阻值處的上端;
(2)連接電路的過程中應(yīng)該斷開開關(guān),檢查無誤后方可閉合開關(guān);小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明連接電路時開關(guān)是閉合的,指針總在晃動,說明某處接觸不良;
(3)研究電流與電壓的關(guān)系,保持電阻一定;
橫向比較可以得到:電壓成倍增大,電流也相應(yīng)的成倍增大,所以結(jié)論是:在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比.
根據(jù)R=可得:每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電阻均為5Ω,取平均值可知此次實驗所用的電阻為5Ω;
(4)在探究電流跟電阻關(guān)系時需要控制電壓不變,因此更換電阻后,需移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)與換電阻前電壓表示數(shù)相同.
故答案為:
(1)上端;保護電路;
(2)連接電路時開關(guān)未斷開;電路某處接觸不良;
(3)在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比;5;
(4)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變.
點評:本題考查了實驗的注意事項、電路故障的判斷、歐姆定律的應(yīng)用等問題;在用伏安法測電阻的實驗中,要進行多次測量求平均值,以減小誤差,進行多次測量一般通過改變滑動電阻器接入電路的阻值實現(xiàn),同時要注意控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明按如圖所示的電路圖連接電路進行探究性實驗,實驗時電阻R1保持不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實驗數(shù)據(jù):
次數(shù) A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V) V示數(shù)(V)
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.8 8 4 12
請回答:(1)圖電路是
 
電路,電壓表V測
 
的電壓.
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論:
 

(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論:
 

(4)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結(jié)論:
 

(5)定值電阻R1=
 
,第三次實驗中R2接入電路的電阻為
 

(6)當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A1示數(shù)將
 
,電壓表V1示數(shù)將
 
,電壓表V2示數(shù)將
 
.(填變大、變小或不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明確按如圖所示的電路圖探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓和導體電阻的關(guān)系”.
(1)在連接電路時,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于
上端
上端
位置,其目的是
保護電路
保護電路

(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是
連接電路時開關(guān)未斷開
連接電路時開關(guān)未斷開
、
電路某處接觸不良
電路某處接觸不良

(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比
在電阻一定時,電流與導體兩端電壓成正比

通過計算可知,此次實驗所用的電阻為
5
5
Ω
(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變
移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變
,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明確按如圖所示的電路圖探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓和導體電阻的關(guān)系”.
(1)在連接電路時,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于________位置,其目的是________.
(2)在連接電路時,當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是________、________.
(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________.
通過計算可知,此次實驗所用的電阻為________Ω
(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),________,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市宜興市實驗中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(3)排除故障后,首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是______.
通過計算可知,此次實驗所用的電阻為______Ω
(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),______,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.

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