“忽聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)錚錚幾聲,似乎有人彈琴.琴聲不斷傳來(lái),甚是優(yōu)雅,過(guò)得片刻,有幾下柔和的簫聲夾入琴韻之中.七弦琴的琴音和平中正,夾著清幽的洞簫,更是動(dòng)人,琴韻簫聲似在一問(wèn)一答,同時(shí)漸漸移近.…只聽(tīng)琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去,但簫聲低而不斷,有如游絲隨風(fēng)飄蕩,卻連綿不絕,更增回腸蕩氣之意.”這是金庸的名作《笑傲江湖》中的一段,描寫劉正風(fēng)與曲洋臨死之前,在瀑布旁邊奏曲,被養(yǎng)傷避難的令狐沖和儀琳無(wú)意中聽(tīng)到的情景.其中“琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去”指的是聲音______的變化;令狐沖和儀琳之所以在遠(yuǎn)處能夠辨識(shí)出琴音和簫聲,主要是它們的______不同.
【答案】分析:(1)響度指聲音的大小,響度跟振幅和距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,距聲源越近,響度越大.
(2)根據(jù)音色能分辨發(fā)聲體.
解答:解:(1)“琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去”指的是響度的變化,琴響度變大,簫響度變。
(2)能夠分辨各種不同樂(lè)器的聲音是通過(guò)音色判斷的;令狐沖和儀琳之所以在遠(yuǎn)處能夠辨識(shí)出琴音和簫聲,主要是它們的音色不同.
故答案為:響度;音色.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色.掌握每一個(gè)特征的影響因素.
(2)能分辨音調(diào)、音色和響度.音調(diào)和響度容易混淆注意區(qū)分.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“忽聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)錚錚幾聲,似乎有人彈琴.琴聲不斷傳來(lái),甚是優(yōu)雅,過(guò)得片刻,有幾下柔和的簫聲夾入琴韻之中.七弦琴的琴音和平中正,夾著清幽的洞簫,更是動(dòng)人,琴韻簫聲似在一問(wèn)一答,同時(shí)漸漸移近.…只聽(tīng)琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去,但簫聲低而不斷,有如游絲隨風(fēng)飄蕩,卻連綿不絕,更增回腸蕩氣之意.”這是金庸的名作《笑傲江湖》中的一段,描寫劉正風(fēng)與曲洋臨死之前,在瀑布旁邊奏曲,被養(yǎng)傷避難的令狐沖和儀琳無(wú)意中聽(tīng)到的情景.其中“琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去”指的是聲音
響度
響度
的變化;令狐沖和儀琳之所以在遠(yuǎn)處能夠辨識(shí)出琴音和簫聲,主要是它們的
音色
音色
不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

“忽聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)錚錚幾聲,似乎有人彈琴.琴聲不斷傳來(lái),甚是優(yōu)雅,過(guò)得片刻,有幾下柔和的簫聲夾入琴韻之中.七弦琴的琴音和平中正,夾著清幽的洞簫,更是動(dòng)人,琴韻簫聲似在一問(wèn)一答,同時(shí)漸漸移近.…只聽(tīng)琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去,但簫聲低而不斷,有如游絲隨風(fēng)飄蕩,卻連綿不絕,更增回腸蕩氣之意.”這是金庸的名作《笑傲江湖》中的一段,描寫劉正風(fēng)與曲洋臨死之前,在瀑布旁邊奏曲,被養(yǎng)傷避難的令狐沖和儀琳無(wú)意中聽(tīng)到的情景.其中“琴音漸漸高亢,簫聲卻慢慢低沉下去”指的是聲音________的變化;令狐沖和儀琳之所以在遠(yuǎn)處能夠辨識(shí)出琴音和簫聲,主要是它們的________不同.

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