【題目】小明家的計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是(
A.輸電
B.通信
C.導(dǎo)熱
D.照明

【答案】B
【解析】解:光纖網(wǎng)絡(luò)是光纖通信的載體,因此光纖的主要作用是通信. 故選B.
現(xiàn)代通信有微波通信、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)通信和光纖通信,每種通信的名字都是以傳遞信息的載體來命名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一滑動(dòng)變阻器上銘牌上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣,2A表示的意思是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié) 使天平平衡.

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖1所示,則瓷片的質(zhì)量為 g.

(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖2所示的方法測瓷片的體積:

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;

b.先往量筒裝入40mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則瓷片的體積為 cm3

(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為 g/cm3

(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值 (選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)測焦距:如圖甲所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm.

(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者重心調(diào)到同一高度,當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是

(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為40cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我市的能量資源正在逐步得到應(yīng)用.下列能源中屬于不可再生能源的是(
A.太陽能
B.潮汐能
C.天然氣
D.風(fēng)能

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【題目】自行車是生活中最常見的交通工具,以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是(
A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦
B.車輪做成圓形是為了減小摩擦
C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦
D.用力捏剎車把是為了增大摩擦

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【題目】小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是 , 包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的

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【題目】滑動(dòng)變阻器是根據(jù)改變連入電路的電阻線的 來改變 的.其變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,表示此變阻器的電阻變化范圍為 ,允許通過的最大電流為

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【題目】裝在燒杯中的水被倒出一部分后,燒杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定質(zhì)量的氣體被抽出一部分后,容器中剩余氣體的密度 ;水凍成冰后密度 .(均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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