4．聲音的三要素不包括（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．頻率D．音色

分析 聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大��；音色能辨別發(fā)聲體．
音調(diào)受頻率的影響；響度受振幅的影響；音色是由發(fā)聲體的材料所決定的．

解答 解：聲音有三大特性，稱(chēng)為三要素．聲音的三要素是音調(diào)、響度、音色．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握聲音的三個(gè)特性，注意區(qū)分音調(diào)和響度，掌握音調(diào)、響度、音色的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明所在的班級(jí)共有30多位同學(xué)，他們常采用投票表決的方式來(lái)決定班級(jí)重大事宜．小明想設(shè)計(jì)一個(gè)表決統(tǒng)計(jì)器，來(lái)快速地統(tǒng)計(jì)出投贊成票（或反對(duì)票）的人數(shù)．為此小明準(zhǔn)備了下列器材：電源（電壓為2V且恒定）、開(kāi)關(guān)（足夠多）、電流表（量程合適，可改畫(huà)成人數(shù)統(tǒng)計(jì)表）、規(guī)格相同的小燈泡（足夠多）、導(dǎo)線(xiàn)若干．
請(qǐng)你幫小明畫(huà)出表決器的電路原理圖（可用“…”省去部分重復(fù)的電路）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于能量及其轉(zhuǎn)化的一些說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．被舉高的物體具有的能量叫重力勢(shì)能
B．蓄電池放電時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．物體的動(dòng)能與物體的重力和速度有關(guān)
D．動(dòng)能和勢(shì)能在轉(zhuǎn)化時(shí)機(jī)械能總保持守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．圖中秒表的讀數(shù)是20s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示，小明在鼓面上放幾顆小石子，然后用不同的力敲鼓，可以判斷乙 圖中鼓的振幅大，判斷的依據(jù)是石子跳動(dòng)的高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．焦距為10cm的凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑，此時(shí)光斑到凸透鏡的距離為12cm，若凸透鏡靠近白紙，看到光斑的大小和亮度的變化情況是（　　）
A．光斑一直變大，亮度越來(lái)越暗
B．光斑一直變小，亮度越來(lái)越暗
C．光斑先變小后變大，亮度先變亮后變暗
D．光斑一直變大，亮度越來(lái)越亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示為某固體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）該固體為晶體（選填“晶體”或“非晶體”），因?yàn)槠溆泄潭ǖ娜埸c(diǎn)，且熔點(diǎn)為80℃．
（2）第10min時(shí)，該物體為固液共存．（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存”或“氣態(tài)”）
（3）該物質(zhì)熔化需要的時(shí)間為7.5min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣，小明想：將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢？他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2L、20℃的水，大火加熱直至沸騰，又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）燒開(kāi)這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開(kāi)這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于能量的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．小孩從滑梯上滑下，機(jī)械能不變
B．電水壺工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C．金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說(shuō)明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的
D．“神州十號(hào)”飛船在加速升空過(guò)程中，它的動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案