【題目】如圖是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重3N.實(shí)驗(yàn)時(shí)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,鉤碼上升的高度為8cm,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)的距離;
(2)動(dòng)滑輪重;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
【答案】(1)彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)的距離為24cm;
(2)動(dòng)滑輪重為1.5N;
(3)滑輪組的機(jī)械效率約為66.7%.
【解析】
試題分析:(1)由圖可知,n=3,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)的距離:s=nh=3×8cm=24cm;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,由可知,動(dòng)滑輪重:G動(dòng)=nF-G=3×1.5N-3N=1.5N;
(3)滑輪組的機(jī)械效率:
答:(1)彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)的距離為24cm;
(2)動(dòng)滑輪重為1.5N;
(3)滑輪組的機(jī)械效率約為66.7%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日,小明在電視節(jié)目上了解到市場(chǎng)上有一批劣質(zhì)天然氣熱水器混入(主要是熱效率差,造成資源浪費(fèi)),其款式與他家新安裝的一樣.小明想估測(cè)自己家熱水器的熱效率,他找到了包裝箱和熱水器銘牌,獲得了以下信息:
包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg |
“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11,即該包裝箱在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)從地面開始,平放時(shí)最大堆放層數(shù)是11層,超過(guò)則可能把最底層的包裝箱壓壞 |
包裝箱平放時(shí)的底面積為0.4m2 |
熱效率為85%~90%.表示該熱水器工作時(shí),天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有85%~90%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能 |
加熱模式為“即熱式”.即用熱水器給水加熱時(shí),只要接通開關(guān)讓自來(lái)水流過(guò)熱水器,流出的水即可達(dá)到設(shè)定的水溫 |
小明接通熱水器工作開關(guān),當(dāng)流出40kg熱水時(shí),讓熱水器停止工作.已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg.求:
(1)若在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層達(dá)到了極限,則最下層的包裝箱上表面承受的壓強(qiáng)是多大?
(2)小明的估測(cè)過(guò)程中,流過(guò)熱水器的水吸收的熱量是多少?天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明家的熱水器是否是正品?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光入射到平面鏡上,入射光線與鏡面的夾角為35°,則反射光線與入射光線的夾角度數(shù)為( )
A.55° B.110° C.35° D.70°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·永州卷】下列說(shuō)法正確的是( )
A.晶體熔化過(guò)程中,吸收熱量溫度升高
B.用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)
C.擴(kuò)散現(xiàn)象不能發(fā)生在固體之間
D.在山頂燒水比山腳更容易沸騰是因?yàn)樯巾數(shù)拇髿鈮狠^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜
B. 讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線
C. 測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
D. 記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還必須在數(shù)字后面注明測(cè)量單位.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入____(大/。┝砍屉娏鞅。
(2)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是:____或____。
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān);
猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想三,他設(shè)計(jì)的方案是:分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià),指出存在的主要問(wèn)題是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬,共享單車只需掃“二維碼”即可騎走,給人們帶來(lái)了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
(1)計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求李明騎行此路段時(shí)動(dòng)力所做的功;
(3)求李明騎行此路段時(shí)的功率.
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