【題目】某實驗小組自制了一個簡易溫度計，它的原理是利用液體的性質(zhì)．該裝置插入瓶中的玻璃管很細，目的是 ． 在標準大氣壓下，把自制的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出液柱達到的位置為A和B，再將刻度尺放在溫度計旁邊，用刻度尺的刻度作為該溫度計的刻度，如圖，該刻度尺的分度值是 ， 此時溫度計顯示的溫度是 ．

【答案】熱脹冷縮；液面變化明顯；1mm；25℃
【解析】解：（1）常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．該裝置插入瓶中的玻璃管很細，目的是液面變化明顯；（2）為了給他標上刻度，在標準大氣壓下將溫度計放入冰水混合物中，將液面處標記為0℃；再將溫度計放入沸水中，將液面處標記為100℃． 由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t0= =25℃；如圖，該刻度尺的分度值是1mm；當時實際刻度高出0℃處1cm，所以實際溫度為25℃．所以答案是：熱脹冷縮，液面變化明顯，1mm；25℃．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用液體溫度計的構(gòu)造與工作原理的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握溫度計的原理：是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“東方之星”客船翻沉事件不幸發(fā)生后，警方迅速行動，多部門積極參與搜救．參與搜救的某型號沖鋒舟質(zhì)量為180kg．（g取10N/kg）
（1）求該沖鋒舟受到的重力大�。�
（2）該沖鋒舟在水平地面時，與地面的接觸面積為2m2 ， 求它對水平地面的壓強；
（3）該沖鋒舟的排水量是1.2t，表示它滿載時排開水的質(zhì)量是1.2×103kg，求該沖鋒舟滿載時受到的浮力大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍（取g=10N/kg） 求：
（1）汽車所受重力是多少？
（2）汽車所受牽引力是多少？
（3）汽車有6個輪子，每個輪子與地面的接觸面積約為250cm2 ， 汽車對地面的壓強約是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化屬于升華的是（　�。�

A. 剛從水中出來，感覺特別冷

B. 水燒開時冒出大量“白汽”

C. 冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小

D. 晾曬的濕衣服逐漸變干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是空調(diào)制冷時制冷劑循環(huán)的簡化圖，氣態(tài)制冷劑由壓縮機壓入室外機的熱交換器，在熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變是 ， 該過程熱，然后在室內(nèi)熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是 ， 該過程熱，從而降低室內(nèi)空氣的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，小明做了以下實驗：
（1）用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越 ， 發(fā)出聲音的音調(diào)越；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與有關(guān)．當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．
（2）用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·云南卷】如圖所示的電路，電源電壓為12V且保持不變．當開關(guān)S、S1都閉合，滑動變阻器滑片P置于中點時，電流表示數(shù)為1．5A，電阻R= Ω．此時斷開S1，電流表示數(shù)變?yōu)?．6A，則變阻器的最大電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于凝固現(xiàn)象的是(　　)

A. 初春，冰雪融化匯成溪流 B. 仲夏，剛從冰箱拿出的冰棍冒“白氣”

C. 深秋，學校操場的小草上有露水 D. 嚴冬，湖水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上的壓力________ 向下的壓力，浮力方向是________ ．

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