13.2015年3月,全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”,開(kāi)始首次環(huán)球航行,途徑我國(guó)重慶和南京兩個(gè)城市,此行的重要目的是傳播新能源理念(全程消耗的能源全部由電池板吸收的太陽(yáng)能提供).
(1)該機(jī)從重慶飛往南京的航程約為1260km,用時(shí)17.5h,則它飛行的平均速度約為多少?
(2)為降低飛行時(shí)的能量消耗,該機(jī)選用了新型輕質(zhì)材料.取一塊面積為1m2、厚度為1mm的此新型材料(立方體),測(cè)得其質(zhì)量為250g,則此材料的密度為多少?
(3)該機(jī)從南京起飛后直飛美國(guó)夏威夷,是此次環(huán)球航行中最具有挑戰(zhàn)性的一段航程,飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)120h,飛行過(guò)程中依靠平均功率為10kw的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,此次飛行消耗了多少電能?

分析 (1)已知飛機(jī)飛行航程約為1260千米,用時(shí)17.5小時(shí),利用速度公式求解;
(2)根據(jù)V=Sh求得新型材料的體積,已知質(zhì)量,利用密度公式求解;
(3)已知飛機(jī)飛行過(guò)程中依靠平均功率為10千瓦的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,利用P=$\frac{W}{t}$可求得其消耗的能量.

解答 解:(1)飛機(jī)飛行的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1260km}{17.5h}$=72km/h,
(2)材料的體積V=Sh=1m2×0.001m=1×10-3m3,m=250g=0.25kg,
該材料的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.25kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.25×103kg/m3
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,飛機(jī)飛行消耗的能量:
W=Pt=10000W×120×3600s=4.32×109J,
答:(1)它飛行的平均速度約為72km/h,
(2)此材料的密度為0.25×103kg/m3
(3)此次飛行消耗了4.32×109J電能.

點(diǎn)評(píng) 本題以太陽(yáng)能飛機(jī)為背景,考查了能量的轉(zhuǎn)化、密度的計(jì)算、電功的計(jì)算、速度的計(jì)算等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小華在測(cè)量小物塊密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向左調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)如圖乙所示,用天平測(cè)得小物塊的質(zhì)量是98g,如圖丙所示,用量筒測(cè)量小物塊的體積是40cm3,則小物塊的密度是2.45g/cm3
(3)他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)等臂杠桿(選填“等臂”或“不等臂”).在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測(cè)量力臂.

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4.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。
A.托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N
B.高速公路上小汽車(chē)的正常行駛速度約為120m/s
C.成人正常的步行速度為1m/s
D.對(duì)人體安全的電壓是36V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在下列事例中,受平衡力作用的物體是( 。
A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車(chē)B.騰空而起加速上升的火箭
C.減速進(jìn)站的火車(chē)D.正在勻速上升的電梯

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8.小明媽媽的手機(jī)掉到了沙發(fā)下,沒(méi)有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了手機(jī).下圖中已標(biāo)出了反射光線和入射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡位置,并保留作圖痕跡.

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18.如圖所示,O是支點(diǎn),在B端掛一重物,為使杠桿水平平衡,要在A端施加一個(gè)力,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.F1最小B.F2最小C.F3最小D.一樣大

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5.如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為25N,則整個(gè)過(guò)程中,小剛所做的有用功是400 J,總功是500J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%;如果用該動(dòng)滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖甲所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電源電壓為6VB.該電路的最大功率為3.6W
C.P在b端時(shí),電阻R1的功率為0.1WD.P在b端時(shí),該電路的總功率為0.5W

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10.如圖是我們?cè)谡n堂上做過(guò)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)用圖甲所示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)中每次讓小車(chē)從斜面相同(相同/不同)高度由靜止釋放,先后讓小車(chē)在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動(dòng),記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離.實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)在不同的表面上運(yùn)動(dòng)的目的是改變小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力大。M(jìn)一步推理,如果沒(méi)有阻力,運(yùn)動(dòng)的小車(chē)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)(勻速直線運(yùn)動(dòng)/靜止)狀態(tài).
(2)用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件
①當(dāng)卡片平衡時(shí),兩邊所掛鉤碼個(gè)數(shù)相等相等/不等),說(shuō)明卡片兩邊所受拉力的大小相等(相等/不等).
②為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片旋轉(zhuǎn)或扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后時(shí)觀察卡片是否保持平衡.
③在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是平衡力必須作用在同一物體上.
④在探究同一問(wèn)題時(shí),有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的方案,經(jīng)過(guò)討論后同學(xué)們認(rèn)為圖乙的方案優(yōu)于圖丙,圖丙方案的不足之處是木塊受到摩擦力.

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