【題目】(8分)如圖所示電路中,電源電壓不變,已知R1=6Ω,R2=4Ω,當(dāng)S1和S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A的示數(shù)為2.5A,求:
(1)電阻R3的阻值和電壓表的示數(shù).
(2)當(dāng)S1和S2都斷開時,電流表A1、A和電壓表V的示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)能利用的說法正確的是( )
A.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多
B.通過技術(shù)改進(jìn),熱機(jī)效率可達(dá)100%
C.各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化
D.熱機(jī)的工作過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國即將進(jìn)入移動通信的4G時代,移動通信實際上利用___________傳遞信號的,用戶用手機(jī)撥打可視電話時,圖像信號在空中傳遞的速度為________ m/s;將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶內(nèi)的手機(jī),手機(jī)能收到呼叫信號,這說明_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是自然界基本定律之一,下列有關(guān)該定律的理解正確的是
A.根據(jù)該定律可知:某個人具有的能量總是保持不變
B. “摩擦生熱”是創(chuàng)造熱能的過程,說明能量可以從無到有創(chuàng)造出來
C.自然界任何制造永動機(jī)的設(shè)想,無論它多么巧妙,都是徒勞
D.一個單擺在來回擺動多次后總會停下來,說明能量是不守恒的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定某種液體的比熱,用兩支同樣的熱得快同時給10kg水和10kg這種液體加熱。兩種液體溫度隨時間變化的情況記錄如下:【水的比熱容4.2×103J/(kgoC)】
加熱時間(min) | 0 | 2 | 4 | 5 |
水的溫度(℃) | 25 | 30 | 35 | 40 |
液體溫度(℃) | 25 | 32 | 39 | 46 |
(1)這種液體從25℃升高到32℃吸收的熱量是多少?(3分)
(2)這種液體的比熱是多少?(3分)
(3)這種液體溫度從50℃降低10℃,放出的熱量是多少?(3分)
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【題目】體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo),世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料:
資料一:人體標(biāo)準(zhǔn)體重測算公式:
男性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)-105,女性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)-100;
資料二:14歲~18歲青少年實際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營養(yǎng)狀況的評價指標(biāo)表
實際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重 | <0.9 | 0.9~1.1 | >1.1 |
營養(yǎng)狀況評價指標(biāo) | 營養(yǎng)不良 | 正常 | 營養(yǎng)過剩 |
小衢,男,今年15歲。在體檢時,測得身高為165厘米、體重為70千克。
(1)根據(jù)資料和測量數(shù)據(jù),判斷小衢的營養(yǎng)狀況 ;
(2)測體重時,他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2,則他對電子秤的壓強(qiáng)為多少帕?
(3)體育課上,小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽,從底樓開始爬上9米高的四樓。質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒,質(zhì)量為60千克的小科用了9秒。小衢說:“我們都從底樓跑到四樓,我的體重比你大,我克服重力做的功比你多”;小科說:“我跑得比你快,我做功的功率比你大”。請通過分析計算說明他們的說法是否正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是( )
A. 物體溫度越低,所含的熱量越多
B. 物體吸收熱量,它的溫度一定會升高
C. 物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加
D. 物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量
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【題目】一只電阻兩端的電壓由3V增大到4V時,通過該電阻的電流增加了0.25A,則該電阻消耗的電功率增加了
A. 0.25W B. 1.75W C. 0.75W D. 1W
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【題目】通過對《多彩的光》的學(xué)習(xí),以下物理現(xiàn)象中符合客觀事實的是( )
A.當(dāng)物體位于凸透鏡2倍焦距之外時,成縮小倒立的虛像
B.雨后彩虹的形成原理是光的色散
C.物體通過平面鏡可以成正立等大的實像
D.矯正近視眼需要佩戴凸透鏡
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