【題目】【2016·日照卷】下面是人們在日常生活中的一些行為或觀點,從物理知識的角度看,正確的有(

A.在高壓線下釣魚

B.桿秤利用的是杠桿原理

C.電能無法從自然界直接獲取,是二次能源

D.物體的運動方向發(fā)生了改變,一定是受到了力的作用

【答案】BCD

【解析】

高壓線下釣魚,魚線很容易接觸到高壓線,會發(fā)生觸電.不符合安全用電原則,故A錯誤;桿秤利用了杠桿原理工作的,即應用了杠桿的平衡原理,故B正確;目前使用的電能主要通過核能、風能、水能、熱能的轉化而來,電能屬于二次能源,故C正確;力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體運動方向發(fā)生改變,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到力的作用,故D正確;選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是遮光感煙探測器部分工作原理圖,在一個外部光線無法進入的煙室中,裝有一個激光發(fā)生器及帶有一感光電阻(R0)的電路,R為定值電阻,電源電壓恒定;當煙霧進入煙室后,激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化。當煙霧達到某一濃度時,探測器便會發(fā)出警報。已知光照越強,感光電阻阻值越小,反之則越大。當煙霧進入煙室并越來越濃時,則: )

A. 電路的總電阻逐漸變小

B. 電壓表的示數(shù)逐漸變大

C. 電流表的示數(shù)逐漸變大

D. R消耗的功率逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用久的燈泡內(nèi)燈絲會變細,并且燈泡壁上會發(fā)黑,是因為燈絲(鎢絲)先__________形成的(填寫物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美國科學家富蘭克林通過“費城風箏”實驗驗證了“天電”與“地電”是一致的,同時他又提出用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電為_________電,此時絲綢帶________電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒稱為________.它的直徑的數(shù)量級為_______m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。

(1)這種測摩擦力的方法是 __________(選填"直接"或"間接")測量法。

(2)在實驗中,應用彈簧測力計沿__________方向拉動木塊,且使它在水平面上做_________運動。根據(jù)____________知識可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

(3)甲、乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時,________________,滑動摩擦力越大。

(4)甲、丙兩圖所示的實驗說明:_________________________________,滑動摩擦力越小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于能源與可持續(xù)發(fā)展及信息的傳遞的敘述中正確的是( )

A. 太陽內(nèi)部每時每刻都在發(fā)生著核裂變釋放巨大的核能

B. 石油是可再生能源

C. 激光在光導纖維中始終沿直線傳播

D. 黃石交通廣播電臺的頻率是103.3 MHz,廣播電臺發(fā)射的電磁波是靠迅速變化的電流實現(xiàn)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于質(zhì)量和密度的說法中不正確的是

A. 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,密度是物質(zhì)的屬性

B. 物體的質(zhì)量和它的狀態(tài)無關,密度和它的狀態(tài)有關

C. 物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,和體積成反比

D. 將橡皮泥捏成泥人后,質(zhì)量不變,密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,圖______的物質(zhì)處于液態(tài)。如圖所示,用細線把玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變大,這表明________________。

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