5.在測定某小燈泡的額定電功率的實驗中,某同學(xué)設(shè)計了如下所示電路圖:
(1)電路圖中的電表①應(yīng)是電流表,②應(yīng)是電壓表.
(2)如果小燈泡的額定電壓為2.5V,則電源最少應(yīng)有2節(jié)干電池組成.
(3)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到變阻器的b(或右)端.
(4)如圖所示,當(dāng)電壓表的示數(shù)是1.2V時,應(yīng)把變阻器的滑片向a(或左)端移動.
(5)若估計小燈泡的電阻約為5Ω,電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成,那么電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,電壓表的量程應(yīng)選0~3V.
(6)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.9V時,小燈泡的實際功率比額定功率大,小燈泡的亮度比正常時要亮些(填”亮”或”暗”).
(7)某同學(xué)測得以下三組數(shù)據(jù),請你填出每次的電功率值.
  數(shù)值
次數(shù)
電壓(V)電流(A)電功率(W)
11.50.3
220.4
32.50.5
(8)此小燈泡的額定電功率是1.25W.

分析 (1)根據(jù)電流表是串聯(lián)使用、電壓表是并聯(lián)使用分析電表的位置;
(2)一節(jié)干電池的電壓為1.5V,根據(jù)電源的電壓應(yīng)大于小燈泡的額定電壓可知需要干電池的節(jié)數(shù);
(3)為防止電路中電流過大燒壞用電器,在連接電路時開關(guān)要斷開,閉合開關(guān)時滑動變阻器處于最大阻值處;
(4)要測燈泡的額定功率,燈泡要在2.5V下工作,要使燈泡電壓由1.2V增大到2.5V,需要增大電路電流,減小電路電阻,減小滑動變阻器連入電路的阻值;
(5)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據(jù)歐姆定律求出燈泡額定電流的大約值并確定電流表的量程;
(6)燈絲電阻不變,由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知燈泡實際功率與額定功率之間的關(guān)系,進(jìn)一步根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的大小可知燈泡亮暗的變化.
(7)根據(jù)P=UI可求得每次的電功率值;
(8)根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定電功率.

解答 解:
(1)與燈泡并聯(lián)的②應(yīng)該是電壓表,如果是電流表,則燈泡被短路;串聯(lián)在電路中的①電表應(yīng)該為電流表,如果是電壓表,則電路斷路;
(2)2節(jié)干電池組成的電源電壓為2×1.5V=3V>2.5V,故額定電壓為2.5V的小燈泡至少需要2節(jié);
(3)在連接器材時,為保護(hù)電路,開關(guān)要斷開,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處的b(或右)端;
(4)測燈泡的額定功率,燈泡需在額定電壓下工作,燈泡電壓要從1.2V增大到2.5V,電流要增大,電路總電阻要減小,滑動變阻器電阻要減小,滑片向a(或左)端移動.
(5)燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V;
燈泡額定電流約為$\frac{2.5V}{5Ω}$=0.5A,故電流表的量程為0~0.6A;
(6)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈泡電阻不變,燈泡兩端的實際電壓大于額定電壓時,實際功率大于額定功率,燈泡要比正常發(fā)光更亮一些.
(7)P1=U1I1=1.5V×0.3A=0.45W;P2=U2I2=2V×0.4A=0.8W;P3=U3I3=2.5V×0.5A=1.25W.
(8)此小燈泡的額定電功率P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.
故答案為:
(1)電流表;電壓表;
(2)2;
(3)斷開;b(或右);
(4)a(或左);
(5)0~0.6A;0~3V;
(6)大;亮;
(7)見下表:

數(shù)值
次數(shù)
電壓(V)電流(A)電功率(W)
11.50.30.45
220.40.8
32.50.51.25
(8)1.25W.

點評 本題考查了電表和滑動變阻器的正確使用、電表量程的選擇、實驗的注意事項等,關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大小以及一節(jié)干電池的電壓為1.5V.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示:
(1)如圖所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)當(dāng)蠟燭距凸透鏡17cm時,移動光屏直到光屏上成清晰的像,像是倒立、放大的實像.該成像規(guī)律在實際生活中應(yīng)用是投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向上(選填“上”或“下”)移動.為了使像成在光屏的中心,應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)整(選填“上”或“下”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在水平桌面上有一個裝滿水的杯子.杯內(nèi)水對杯底的壓強(qiáng)為P1,杯子對桌面的壓強(qiáng)為P2.若將一物塊M(已知ρM>ρ)輕輕放入杯中,則物體M靜止后( 。
A.P1增大,P2不變B.P1不變,P2增大C.P1增大,P2增大D.P1不變,P2不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200cm2,魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.求:(g取10N/kg)
(1)魚缸內(nèi)所裝水的重力;
(2)魚缸底部受到水的壓強(qiáng)和壓力:
(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.力可以使靜止的物體運動起來.由于慣性,運動的物體有繼續(xù)運動的趨勢,除非它受到阻力才會減慢速度.物體受到阻力作用時,也會對阻礙它運動的物體產(chǎn)生力的作用.如圖所示.一些小薄紙片分別拴在細(xì)線上,將它們懸掛在同一高度,成一條直線.用嘴對著紙片排列的方向短促地吹一口氣,可看到近處的紙片立即被吹動,隨后遠(yuǎn)處的紙片也被吹動.你能解釋這個實現(xiàn)現(xiàn)象嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.男低音歌手正在放聲歌唱,輕聲伴唱的是女高音歌手,則下列判斷正確的是(  )
A.男歌手音調(diào)高、響度小B.女歌手音調(diào)高、響度大
C.男歌手音調(diào)低、響度大D.女歌手音調(diào)低、響度小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學(xué)選用額定電壓為2.5V的小燈泡,設(shè)計的電路圖如圖所示.
(1)連接好器材后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到B端.(填“A”或“B”)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(3)小明測出小燈泡的額定功率后,緊接著要測小燈泡在2V電壓下的功率,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向右移動.(填“左”或“右”)
(4)另一名同學(xué)做該實驗時,在移動滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡忽亮忽滅,檢查各接線處及燈泡與燈座接觸均良好,則故障原因是滑片與電阻線接觸不好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的電路中,電源電壓不變,滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中,下列說法正確的是(設(shè)燈絲電阻不變)(  )
A.電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮B.電壓表示數(shù)變小,小燈泡變亮
C.電壓表示數(shù)變小,小燈泡變暗D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.按下列要求作答:

(1)如圖1所示,木塊長度是5.25cm.
(2)如圖2所示,該彈簧測力計的分度值為0.2N,量程是0~5N,此時木塊的重力為2.8N.
(3)小華要測量某種金屬零件的密度.他將天平放在水平工作臺上,游碼移到零刻度線上,指針穩(wěn)定時的位置如圖3甲所示,這時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖3乙所示,則零件的質(zhì)量是158g.在量筒中注入60ml的水,將零件沒入水中后,水面位置如圖3丙所示,該零件的體積是20cm3,密度是7.9g/cm3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案