【題目】常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)工作的,如圖體溫計(jì)的示數(shù)是.
【答案】熱脹冷縮;37.6℃
【解析】溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器,常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;如圖體溫計(jì)的分度值為0.1℃,所以溫計(jì)的示數(shù)是37.6℃.
所以答案是:熱脹冷縮;37.6℃.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理和溫度計(jì)的使用方法,需要了解溫度計(jì)的原理:是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少m?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的圖像.據(jù)圖回答:
(1)從圖像可以看出,這種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)的名稱是.固態(tài)時(shí)它是 (“晶體”或“非晶體”).
(2)在線段的AB 段,物質(zhì)是態(tài),在BC段需要熱,在CD段物質(zhì)的密度是.
(3)B至C段的過(guò)程叫做,D至E段的過(guò)程叫做(填物態(tài)變化的名稱).
(4)DE段物質(zhì)溫度理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 電源電壓為12V
B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω
C. 該電路總功率變化范圍為12W—24W
D. 小燈泡的額定功率為12W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像,若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)該將光屏( )
A.保持在原來(lái)的位置
B.遠(yuǎn)離透鏡
C.靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以
D.靠近透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高。他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān);
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān);
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)情況如下表:
(1) 比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。
(2) 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為_______ (選填“可行”或“不可行”),理由是_____________________________。
(3)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證。
①實(shí)驗(yàn)步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化。
②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?
(4)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與_____________________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯(lián)
B.電流表可直接與電源相聯(lián),電壓表不能
C.電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯(lián)
D.電壓表可直接與電源并聯(lián),電流表則不能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)新華社報(bào)道,2014年8月20日上午,青奧會(huì)賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎(jiǎng)牌榜”出爐,四川選手羅雅丹與隊(duì)友潘婕合作,以3分37秒52的成績(jī)獲得銀牌,賽程全長(zhǎng)2000米,圖1所示為她們?cè)诒荣愔械那榫常铝兴膫(gè)速度中,比她們的平均速度大的是( )
A.5m/s
B.10m/s
C.5km/h
D.10km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:(只填字母序號(hào)).
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)(選填“左”或“右”).
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=kg/m3 .
(4)實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟以及礦石體積表達(dá)式.
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