【題目】藕湯是生活中人們喜愛的一劑美味,下列說法不正確的有
A.切藕時(shí),會出現(xiàn)“藕斷絲連”的現(xiàn)象,說明分子間有引力
B.煨藕湯時(shí),香氣四溢,說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動
C.在煮沸的藕湯中加入食鹽能很快入味,說明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)
D.藕湯內(nèi)能的變化是通過熱傳遞實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】改變內(nèi)能的方式是______和_______。天氣寒冷時(shí),兩手搓一搓,感覺暖和些,是通過________改變了其內(nèi)能。
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【題目】聲既能傳遞信息,也能傳遞能量。下列事例中,主要利用聲傳遞能量的是
A. 超聲波擊碎結(jié)石
B. 用聲吶探測海洋深度
C. 用B超做體檢
D. 利用回聲定位
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【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________。
(3)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。
①上表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為________,實(shí)驗(yàn)序號4中像距為________cm。
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像。光屏應(yīng)向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。
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【題目】如圖所示,小偉同學(xué)參觀展覽會時(shí),在一個(gè)小展室里看見一個(gè)女導(dǎo)購員在介紹商品,小偉試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)購,可望而不可及。 后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)購員只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個(gè)倒立的像而已。這個(gè)玻璃屏風(fēng)是________鏡,這個(gè)虛擬導(dǎo)購是通過屏風(fēng)所成的________填“虛”或“實(shí)”)像,電視機(jī)屏幕到玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________。
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【題目】下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯誤的是
A. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的種類、吸收的熱量、升高的溫度、物質(zhì)的質(zhì)量均有關(guān)
C. 燃料若沒有完全燃燒,燃料的熱值將會變小
D. 汽油機(jī)和柴油機(jī)都可以通過減少廢氣帶走的能量,提高熱機(jī)的效率
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【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼)、兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個(gè)合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:
(1)將兩個(gè)空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。
(2)______________________________,直到天平平衡。
(3)將右盤燒杯內(nèi)的水全部倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為___kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(4)評估:測出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小,其原因是:________________。
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【題目】在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器,用電流表測量時(shí),如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)電器的電流不相同,則這兩個(gè)用電器的連接一定是_____;如發(fā)現(xiàn)通過每個(gè)用電器的電流相同,則這兩個(gè)用電器的連接__________。
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【題目】如圖所示,楊華在桌面上放一張白紙作屏,把一片中心戳有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間,并固定在支架上。讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個(gè)清晰的________狀的光斑,這是________現(xiàn)象,這是由于________產(chǎn)生的,向上移動小孔,像的大小將變________。
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