17．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)u=20cm時(shí)在光屏上能得到一個(gè)像，照相機(jī)是根據(jù)這一原理制成的
B．該凸透鏡的焦距是16cm
C．當(dāng)u=10cm時(shí)成一個(gè)像．照相機(jī)是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐變大

分析 （1）根據(jù)圖象求出凸透鏡焦距；
（2）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．
U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；
2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；
U＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡；
（3）當(dāng)物距大于焦距時(shí)，凸透鏡成實(shí)像．
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變�。�

解答 解：（1）u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，如圖，u=v=2f=16cm 時(shí)，所以f=8cm，故B錯誤；
（2）當(dāng)u=20cm時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)，故A正確；
（3）當(dāng)u=10cm時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀，故C錯誤；
（4）物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小，故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用，以及凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距、像距、像之間的關(guān)系，是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．圖甲為一種新型電飯鍋，圖乙為其簡化電路，其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)，通過開關(guān)的控制，可實(shí)現(xiàn)智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度．圖丙為其在工作的30min內(nèi)功率隨時(shí)間變化的圖象．已知其高溫檔的功率為600W，電阻R1=5R2．
（1）請寫出電飯鍋在低溫檔保溫時(shí)兩個(gè)開關(guān)的通斷狀態(tài)．
（2）求出電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，要用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）如圖1所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）．
（2）以上故障排除后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是：向左移動滑動變阻器的滑片．
（3）小雨想利用如圖2所示的電路測量未知電阻Rx的大�。≧0阻值已知）．下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1．
②閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2．
③未知電阻阻值的表達(dá)式為：Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$R0．
④實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個(gè)電壓表，當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路中兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同．如果R0=10OΩ且Rx≠R0，則Rx=25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中，小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時(shí)電流表示數(shù)變大；（導(dǎo)線不能交叉）
（2）滑動變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到調(diào)節(jié)電阻兩端電壓保持不變的作用．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向左（選填左”或“右”）滑動，同時(shí)眼睛盯住電壓表才可能達(dá)到這個(gè)目的；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I-R圖象如圖丙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小冰用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω，2A”字樣，阻值為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)．
實(shí)驗(yàn)序號定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）
15 
2100.2
3200.1
（1）請用筆畫線把圖甲所示電路連接完整，要求滑片向左移動時(shí)電流表示數(shù)變�。�
（2）小冰將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是定值電阻短路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為0.4A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左（選填“左”或“右”）移動，記錄此時(shí)各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）．
（5）當(dāng)小冰換50Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動滑片P都無法達(dá)到要求，你認(rèn)為其原因是由于滑動變阻器的最大阻值太小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)靜電現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　�。�
A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷
C．帶電體可以吸引輕小的物體D．不能用塑料桶裝運(yùn)汽油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是A、B兩個(gè)定值電阻的U-I圖象，由圖象中的信息可知：A導(dǎo)體的電阻為20Ω．若將A、B兩個(gè)電阻并聯(lián)接在4V的電源兩端，則電路中干路的電流為0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某部隊(duì)在實(shí)彈訓(xùn)練演習(xí)中，用大炮瞄準(zhǔn)坦克，開炮后經(jīng)2秒看到飛坦克爆炸，再經(jīng)5秒聽到爆炸聲，若空氣中的聲速是340米/秒．則：
（1）坦克離炮口多遠(yuǎn)？
（2）炮彈的飛行速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．以下幾個(gè)驗(yàn)證性的小實(shí)驗(yàn)，其中說法正確的是（　�。�
A．把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)，隨著罩內(nèi)空氣抽出發(fā)現(xiàn)鈴聲減弱，說明聲音只能在空氣中傳播
B．用酒精燈將水加熱至沸騰，用到氣管將水蒸氣導(dǎo)入另一個(gè)盛冷水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的溫度計(jì)的示數(shù)升高，說明液化放熱
C．冬天將玻璃片從室外拿到室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧，說明降低溫度可以使氣體液化
D．在試管內(nèi)放入少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸汽，說明蒸發(fā)吸熱

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同步練習(xí)冊答案