【題目】下列書(shū)法中符合生活實(shí)際的是（ ）
A.中學(xué)生將一只雞蛋舉過(guò)頭頂做的功約為5J
B.一節(jié)新干電池的電壓為2V
C.中學(xué)生從一樓爬到五樓做功功率大約為100W
D.日光燈正常工作時(shí)的電流為1.5A

【答案】C
【解析】A、將一只雞蛋舉過(guò)頭頂，舉高的高度大約1m，雞蛋的重力約0.5N，因此所做的功 ，A不符合題意；
B、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，B不符合題意；
C、中學(xué)生體重約為500N，從一樓爬到五樓做功 ，所用時(shí)間約60s，爬樓功率 ，C符合題意；
D、日光燈的功率為40W，正常工作時(shí)的電流 ，D不符合題意．
故答案為：C．
不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路電壓和對(duì)于人體的安全電壓分別是

A. 110V 不高于30V B. 110V 不高于36V

C. 220V 不高于30V D. 220V 不高于36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)．已知電路中各處均接觸良好．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個(gè)可能原因：；； ．
（2）為進(jìn)一步確定原因，小華同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況．著電流表有示數(shù)，說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（寫(xiě)出一個(gè)可能原因）；若電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是 ．
（3）小明同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進(jìn)一步確定原因．此操作方案是否可行，請(qǐng)說(shuō)明理由 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人們能聽(tīng)見(jiàn)地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波 B. 聲源振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高

C. 利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石 D. 在城市街道兩旁植樹(shù)種草，這是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：

（1）錫的凝固點(diǎn)是 ．
（2）在BC段，錫處于狀態(tài)；在DE段，錫處于狀態(tài)．
（3）錫的熔化用了min，它熔化過(guò)程中要熱，但溫度 ．
（4）錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于狀態(tài)．
（5）在整個(gè)過(guò)程中放熱的有段．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 電阻A與阻值無(wú)窮大的電阻B并聯(lián)，電阻不變

B. 電阻A與導(dǎo)線B（不計(jì)電阻）并聯(lián)，總電阻為零

C. 并聯(lián)電路中任一支路的電阻都大于總電阻

D. 并聯(lián)電路某一支路開(kāi)路，總電阻為無(wú)窮大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮將自己的一塊橡皮切下一半分給同組沒(méi)帶橡皮的同學(xué)，則他手中剩下的橡皮的密度（選填“變大”“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題日要求作例：
（1）畫(huà)出靜止在斜面上的物體（如圖所示）所受重力的示意圖．
（2）畫(huà)出圖中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角（用字母β表示）
（3）如圖所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈、開(kāi)關(guān)、三眼插座接到電路中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）如圖所示為生活中使用的“開(kāi)瓶起子”，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替繩子，將兩個(gè)滑輪連成滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．

（3）在圖中，補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膶?dǎo)線，使兩燈并聯(lián)，電流表（接小量程）測(cè)L2的電流．

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同步練習(xí)冊(cè)答案