甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時同向運(yùn)動,它們的s-t圖象如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則:
A.v甲>v乙,s=16米 B.v甲 >v乙,s=8米
C.v甲<v乙,s=16米 D.v甲<v乙,s=8米
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。
(2)請你畫出正確的實驗電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實驗中,為達(dá)到實驗?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
下圖是“觀察水的沸騰”的實驗過程中某一時刻的溫度,此時水溫是 ℃.三位同學(xué)做出的水的沸騰圖像,其中正確的是 圖.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖1是關(guān)于伏安法的實驗電路圖,利用這個實驗,既可以測小燈泡的電阻,又可以測小燈泡的功率.在這兩個實驗中:
(1)測小燈泡電阻的實驗原理是 ;測小燈泡功率的實驗原理是 .(用公式表示)
(2)將開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)如圖2的現(xiàn)象,這是由于電流表 ,電壓表 .
(3)將開關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),這是由于 造成的(電路連接完好).
(4)將開關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),這是由于 造成的.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小敏將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 ;
(2)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現(xiàn)象,其中主要通過凝華形成的是:
A.大雨 B.冰雹 C.霜凍 D.霧
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電阻和功率,圖甲為他所連的實驗電路。
⑴經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小明只做了一處改動后閉合開關(guān)進(jìn)行了實驗.請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。
⑵電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是___________________________________.
⑶排除故障后繼續(xù)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)),額定功率為_________ W.
⑷在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示了一只數(shù)百歐的電阻Rx,問能否用上述方法進(jìn)行測量。同學(xué)們分析后得出上述方案不行,原因是:_______________________________ .接著,小明與同學(xué)們經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R1(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如上右圖:
①A方案所涉及的思想方法是 _______________,
②在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案____________的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:________________________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
光在真空中的傳播速度是_________km/s,光年是________的單位;手機(jī)是通過_____波來傳遞信息的;太陽能屬于_______能源(選填“可再生”或“不可再生”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg,20g天然氣完全燃燒放出的熱量為__________J。用天然氣將一壺水燒開,水壺中水的溫度升高的過程中,水的內(nèi)能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________(吸收/放出)熱量。
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