給你一根橡皮筋，一條長(zhǎng)木板，一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，細(xì)線，0.5N、1N的鉤碼各兩個(gè)，請(qǐng)你做兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)．每個(gè)實(shí)驗(yàn)可任選器材，但必須用橡皮筋，寫出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的及簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過程．

答案：略
解析：

實(shí)驗(yàn)1：目的：研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)．

步驟：在長(zhǎng)木板上先用橡皮筋水平勻速拉動(dòng)木塊，觀察橡皮筋長(zhǎng)度；再在木塊上放鉤碼，重復(fù)上述操作，觀察橡皮筋長(zhǎng)度的變化，不同說明滑動(dòng)摩擦力大小和壓力有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)2：目的：探究同一條直線上二力的合成．

步驟：在橡皮筋上掛兩個(gè)0.5N的鉤碼，觀察橡皮筋的伸長(zhǎng)量，只掛一個(gè)lN的鉤碼，觀察橡皮筋的伸長(zhǎng)量，伸長(zhǎng)量相同說明同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)分力的大小之和．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

給你一根橡皮筋，一條長(zhǎng)木板，一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，細(xì)線，0.5N、1N的鉤碼各兩個(gè)，請(qǐng)你做兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)．每個(gè)實(shí)驗(yàn)可任選器材，但必須用橡皮筋，寫出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的及簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過程．

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科目：初中物理 來源：設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：065

給你幾條橡皮筋、一根硬紙板、一個(gè)小盒蓋、細(xì)繩、質(zhì)量已知的等量的玻璃球或硬幣(若干)、鉛筆等器材，你能制作一個(gè)測(cè)力計(jì)嗎？說出你怎樣利用這些器材？做好一個(gè)測(cè)力計(jì)后，你就可以來測(cè)量你身邊的鋼筆、橡皮等物體的重力了．

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科目：初中物理 來源：2006年模擬分類卷物理－力力和運(yùn)動(dòng) 題型：058

給你一根橡皮筋，一條長(zhǎng)木板，一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，細(xì)線，0.5 N、1 N的鉤碼各兩個(gè)．請(qǐng)你做兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)可任意選擇所給器材，但每個(gè)實(shí)驗(yàn)必須用橡皮筋．寫出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的及簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過程．

實(shí)驗(yàn)1：目的：________；

過程：________．

實(shí)驗(yàn)2：目的：________；

過程：________．

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科目：初中物理 來源：2007年中考物理模擬試卷 題型：065

給你一根橡皮筋，一條長(zhǎng)木板，一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，細(xì)線，0.5 N、1 N的鉤碼各兩個(gè)．請(qǐng)你做兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)可任意選擇所給器材，但每個(gè)實(shí)驗(yàn)必須用橡皮筋．寫出每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的及簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過程．

實(shí)驗(yàn)1：目的：________；

過程：________．

實(shí)驗(yàn)2：目的：________；

過程：________．

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