【題目】某款電熱水壺的相關(guān)信息如表所示,現(xiàn)在該水壺內(nèi)裝入質(zhì)量為1kg、初溫為20℃的水,放置在水平桌面上接通電源使其正常工作,在標準大氣壓下將水燒開(不計熱量損失)求:

額定功率

1000W

自重

5N

與桌面接觸面積

200cm2

(1)裝入水后水壺對桌面的壓強p

(2)水吸收的熱量Q

(3)將水燒開所需時間t;(c=4.2×103J/(kg·℃),g=10N/kg)

【答案】(1)750Pa;(2)3.36×105J(3)336s

【解析】

1)壺內(nèi)裝入質(zhì)量為1kg的水,重力是:G=mg=1kg×10N/kg=10N,

裝入水后水壺對桌面的壓力是:F=10N+5N=15N;

裝入水后水壺對桌面的壓強是: =750Pa;

2)水壺裝了質(zhì)量為1kg,初溫為20℃的水,標準大氣壓下水的沸點是100℃,則水吸收的熱量是:Q=cmt-t0=4.2×103J∕kg℃×1kg×100℃-20℃=3.36×105J;

3)不計熱損失,W=Q,由 知道,電熱水壺工作時間是:=336s。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示、OB為反射光線,O為入射點,請畫出該光線的入射光線及其折射光線。

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,準備了如下實驗器材:干電池,標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器,阻值分別為、10Ω20Ω的定值電阻。

1)小明連接了下面的電路,其中有一條導線連接有誤,請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線。

__________

2)排除故障后,小明將定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_______(選填ab)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為________A

3)接下來斷開開關(guān),取下的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),調(diào)書滑動變組器,控制_____(選填電流表電壓表)示數(shù)不變,分別該取相應的電流表示數(shù),記錄在表中:

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R

5

10

20

電流I/A

0.4

0.1

4)分析數(shù)據(jù)可知,表格中空白處的數(shù)據(jù)應為______A。

實驗結(jié)論:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成___________

5)(拓展)小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值,于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

閉合S、S1,此時電流表的示數(shù)為I;

閉合S、_____,此時電流表的示數(shù)為I1;

求未知電阻Rx的表達式為Rx=_________(用R0、I、I1表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了杠桿知識后,小明和小亮利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件.他所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質(zhì)量為10g)、細線、刻度尺等.

1)他將細線大致系在鉛筆的中部位置,鉛筆靜止后如圖甲所示,若想調(diào)節(jié)鉛筆使其在水平位置平衡,他應將細線向____________(選填“左”或“右”)移動.調(diào)節(jié)鉛筆在水平位置平衡,除了便于測量力臂之外,還可以________________________

2)調(diào)節(jié)水平平衡后,他用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè),如圖乙所示.他所測數(shù)據(jù)記錄在下表中:

動力F1/N

動力臂l1/m

阻力F2/N

阻力臂l2/m

F1l1/Nm

F2l2/Nm

0.2

0.02

0.1

0.04

0.004

0.004

記錄數(shù)據(jù)后,小亮分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點

的距離”,這個結(jié)論與杠桿平衡條件____________(選填“相符”或“不相符”).為了進一步完善實驗,得出普遍規(guī)律,小亮接下來的做法應該是____________.

A.改變力的大小

B.改變力的方向

C.改變力的作用點

3)在實驗過程中,鉛筆水平平衡后(如圖乙所示),小明不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了(如圖丙所示),她立刻將鉛筆穩(wěn)住,并將鉛筆芯放到左端細線下方固定好(如圖丁所示),則松手后鉛筆______(選填 “左端下沉”或“右端下沉”).

4)為了得到多組數(shù)據(jù),小明準備改變支點兩側(cè)橡皮的數(shù)量繼續(xù)進行實驗,斷掉的鉛筆芯怎么處理呢?為了方便,小明保持懸掛鉛筆的細線位置不動,將鉛筆芯放到懸掛鉛筆細線的正下方固定好.你覺得這樣做合理嗎?____________(選填“合理”或“不合理”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將皮球從離地某一高度O點處水平拋出,球落地后又彈起,它的部分運動軌跡如圖所示,下列說法正確的是

A. 皮球經(jīng)過同高度的A、B兩點時動能相等

B. 皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零

C. 皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能

D. 若將皮球表面涂黑,則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測量定值電阻Rx的阻值(約十幾歐)現(xiàn)有器材:電源(6V)、滑動變阻器、電流表、電壓表,開關(guān)各一個,導線若干。

(1)他設計并連接了如圖甲所示電路請用筆畫線代替導線,將該電路連接完整;

_______

(2)電路連好后,閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器滑片移至最______端閉合開關(guān),移動滑片到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時Rx兩端的電壓為______V

(3)當小明準備讀取電流表示數(shù)時,發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)突然都變?yōu)?/span>0.他用一條導線檢查電路故障,當將該導線兩端分別接到ad接線柱上,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)仍為0;當將該導線兩端分別接到cf接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)仍為0;則由此可以判斷故障是:____________;

(4)排除故障后繼續(xù)實驗,卻不慎將電流表損壞,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一根標有長度刻度、總長為20.0cm、總阻值為10Ω的均勻電阻絲,還有一根帶有鱷魚業(yè)的導線(如圖丙所示)查閱資料了解到,均勻電阻絲阻值與長度成正比,經(jīng)過思考,重新設計了如圖丁所示的電路(AB為電阻絲,C為鱷魚夾),繼續(xù)進行實驗

①根據(jù)已知條件判斷,電壓表量程應選用______V

②按照圖丁所示電路連接好器材,多次實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示:求出第1次實驗時電路中的電流I1=____A,利用表中所有數(shù)據(jù)求出待測電阻Rx=_______Ω

次數(shù)

1

2

3

AC長度(cm

4.0

14.0

20.0

電壓表示數(shù)(V

0.8

2.0

2.4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為960kg、底面積為0.5m2的石材A放在水平地面上,利用滑輪組水平拉動A,使其在20s的時間內(nèi)勻速向墻靠近了4m,水平拉力F=500N,不計繩、滑輪組的質(zhì)量以及繩與滑輪組之間的摩擦,g10N/kg。求:

1A對水平地面的壓強;

2A在運動過程中受到摩擦力的大;

3)拉力F的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對電磁實驗現(xiàn)象相應的解釋正確的是(

A. 甲圖中,閉合開關(guān),小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中,線圈匝數(shù)多的電磁鐵,磁性強

C. 丙圖中,該裝置用來研究電磁感應現(xiàn)象

D. 丁圖中,磁鐵放在水平面上,導體ab豎直向上運動,電流表指針一定會偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象.

1)組裝器材時,應先固定圖甲的________(選填“ A ”“ B”.

2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時水沸點是________,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,水的溫度________。

3)水沸騰時,水中氣泡的情形為丙中________(選填“A”“ B”)。

4)實驗中是通過________的方式增加水的內(nèi)能,若要縮短將水加熱至沸騰的時間。請寫出一種可行的辦法________。

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