在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測(cè).以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是( )
A.一只新鉛筆的長(zhǎng)度為17.5mm
B.人的心跳頻率為60~100Hz
C.學(xué)生課桌的高度大約在0.6m~0.8m之間
D.成人步行的速度大約在3m/s~4m/s之間
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市桃源縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人最終沒(méi)能尋到劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是 的,而劍相對(duì)于河岸是 的.他不懂得 的物理知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在雨后的夜晚走路時(shí),為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲,下列判斷正確的是( )
A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘;背著月光走,地上暗處是水汪塘
B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘;背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘
C.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水汪塘
D.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)暗處是水汪塘
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
福州江濱大道繽紛園入口處,安裝了兩盞“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀節(jié)能燈,如圖所示,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計(jì)解釋合理的是( )
A.太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.小風(fēng)扇是用來(lái)給太陽(yáng)能電池板散熱的
C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機(jī),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.蓄電池在夜晚放電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)凸透鏡固定不動(dòng),在圖1所示的位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,但像的位置偏下,要使物體的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)整.圖示的成像原理與 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.
(2)若將蠟燭向右移動(dòng)10cm,則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)小華將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.
(4)該實(shí)驗(yàn)的“物”是指 (將正確選項(xiàng)前的字母填在橫線上).
A.不含燭焰的蠟燭
B.蠟燭的燭焰
C.蠟燭和燭焰的整體.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市協(xié)作區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
3D電影具有三維立體視覺(jué)效果,拍攝時(shí),將兩個(gè)攝像頭按照人兩眼間的距離放置,同時(shí)拍攝,制成膠片;放映時(shí),兩個(gè)放映機(jī)在銀幕上呈現(xiàn)兩個(gè)略有差異的畫面,觀看者帶上特殊眼鏡后,就和直接用雙眼看到物體的效果一樣.關(guān)于3D電影,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.光在銀幕上發(fā)生的是漫反射
B.畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像
C.拍攝時(shí),兩鏡頭中心間的距離約為7cm
D.放映時(shí),膠片到放映機(jī)鏡頭的距離大于2倍的鏡頭焦距
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施.某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)
(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光.這表明紫外線能使 發(fā)光.
(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃 .
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光.他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南商丘夏邑縣直三中初二月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,汽車在平直的公路上勻速行駛,已知汽車質(zhì)量1.2t,汽車行駛時(shí)受到的阻力是車重的0.3倍.求:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力多大?
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