【題目】一個最多能裝1kg水的瓶子,它一定不能裝下1kg的( )
A. 鹽水 B. 酒精 C. 水銀 D. 硫酸
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)( )
A. 用電熱吹風機將濕頭發(fā)吹干
B. 將水果用保鮮膜包好再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C. 將濕衣服撐開晾到向陽的地方
D. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,測得透鏡與物體AB及光屏之間的相對位置如圖所示,光屏上恰好得到清晰的像,由此可知這個凸透鏡的焦距應該( )
A.大于20 cm
B.在10 cm和20 cm之間
C.在10 cm和15 cm之間
D.等于15 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設備以無線方式互相連接的技術.常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn).無線路由器是通過波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息,其傳播速度(選填“大于”“等于”“小于”)光速.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東在實驗室測量液體密度的實驗中:
(1)用量筒測量液體的體積:如圖甲所示,液體的體積為 cm3;
(2)用天平測量液體的質(zhì)量,將量筒中的液體倒入燒杯,并將燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里,天平平衡時,右盤里的砝碼及標尺上游碼的位置如圖乙所示,燒杯質(zhì)量為30g,則液體的質(zhì)量為 g;
(3)根據(jù)測得數(shù)據(jù),計算液體的密度為 kg/m3;根據(jù)小東的實驗操作,他所測出的液體密度值和真實值相比 (選填“偏大”或“偏小”或“相等”).
(4)回到家后,他準備在家里測量一個不吸水小石塊的密度,但沒有天平和量筒,他想到了實驗課上使用過的滴管.他先自制了一個滴管,滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出,且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的.他又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細線、剪刀、記號筆和足量的水,開始測小石塊的密度.
他測石塊體積的方法是:把石塊用細線系住,放在被剪開的礦泉水瓶中,倒入一定量的水,使小石塊浸沒于水中,并記下此時水面的位置A處;取出石塊,用滴管將水滴入礦泉水瓶中,使水面到達原來的位置A處,記錄滴入的水滴數(shù)為a.
他測石塊質(zhì)量的方法是:把石塊放入小塑料瓶中,使小塑料瓶開口朝上 在礦泉水瓶中的水面上,記下水面的位置B處;取出石塊,用滴管將水滴入小塑料瓶中,使 ,記錄滴入的水滴數(shù)為b.
(5)他測出石塊密度的表達式是:ρs= (用a、b、ρs表示).
(6)他巧妙地利用了物理實驗的一種研究方法完成了小石塊密度的測量,該方法是 .
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【題目】用刻度尺測物體的長度時,下列要求錯誤的是( )
A. 測量時,刻度尺不能歪斜
B. 測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起
C. 讀數(shù)時,視線應與尺面垂直
D. 記錄測量結果時,必須在數(shù)字后面寫上單位
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【題目】小強在做“探究平面鏡成像特點”實驗時,將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的___________關系.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像__________關系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是_________(填“實”或“虛”)像.
(4)小強用薄玻璃進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),當他沿桌面移動未點燃的蠟燭B時,始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合,他在實驗中存在的問題是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在高速公路行駛,往往要被限制最大行駛速度,如果用物理學的思維來解讀,其目的是( 。
A. 限制摩擦力 B. 限制勢能 C. 限制動能 D. 限制慣性
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