【題目】(1)如圖甲所示,用刻度尺測量物體的長度,讀數時視線正確的是 (選填“A”或“B”),測出該物體的長度是 cm.
(2)溫度計的原理是根據液體的 .乙圖中體溫計的示數是 ℃.
(3)丙圖中停表的讀數為 s.
【答案】(1)B;1.35;(2)熱脹冷縮;37.8;(3)10.
【解析】解:
(1)讀數時視線應該與刻度尺的刻線相垂直,由圖可知B方法是正確的;
刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物體左側與0刻度線對齊,右側與1.35cm對齊,所以物體的長度為1.35cm.
(2)液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的;由圖可知,體溫計的分度值是0.1℃,此時體溫計的讀數是37.8℃.
(2)由圖可知,小盤的分度值是0.5min,指針在0min和1min之間,略偏過0min;大盤的分度值是1s,而大盤指針在10s,因此秒表讀數為10s.
故答案為:(1)B;1.35;(2)熱脹冷縮;37.8;(3)10.
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【題目】如圖,通過探究,我們對太陽光有了更多的了解.
(1)陽光通過三棱鏡,在光屏上呈現彩色光帶,這說明 ;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為 光.
(2)用溫度計測試不同光的熱效應時,可以 ,從而使它的示數變化更明顯;實驗表明 的熱效應最大.
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【題目】同學們用圖所示的裝置探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律。
(1)實驗時,同學們向燒杯中倒入水,通過水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是為了使試管中冰(或水)受熱___________。
(2)測量的實驗數據如下,他們發(fā)現:冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的________不同。
加熱時間/min | O | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
物體溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | O | O | O | O | 1 | 2 | 3 |
(3)小軍同學提出:如果一直加熱下去,試管中的水會沸騰嗎?說說你的看法,并說明其理由_________________________________________________________________.
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【題目】如圖是探究聲現象的四種實驗情景,下列說法正確的是( )
實驗說明聲波不能傳遞能量
A. 實驗說明聲音的傳播需要介質
B. 實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C. 實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.
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【題目】
(1)實驗時,小麗向燒杯中倒入溫水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點 .
(2)如圖為小麗同學實驗時測沸水溫度的情形,錯誤之處是 .
(3)糾正錯誤后,她觀察到從開始加熱至水沸騰,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數據如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實驗數據,可知水沸騰時的溫度為 ℃.由此可判斷當地氣壓 (選填“大于”、“小于”、“等于”)1個標準大氣壓.
(4)實驗中觀察到,沸騰時燒杯中的水產生大量氣泡,這是 (填物態(tài)變化名稱)現象,此時撤去酒精燈水 (選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,水沸騰時的特點是 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】物體放到凸透鏡前,到凸透鏡的距離是16cm,此時光屏上得到的是縮小的像,則所用透鏡的焦距可能是( )
A.4cm B.8cm C.10cm D.18cm
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【題目】如圖所示是代表我們偉大祖國日益強大的四個標志性物體及它們運動的有關數據,比較它們速度最快的是( )
A.
“和諧號”高速列車每小時行駛350km
B.
正常馬里海域護航的軍艦每分鐘航行780m
C.
殲20戰(zhàn)斗機1秒鐘可以飛行850m
D.
“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km
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【題目】在家庭電路中,以下情況會引起熔絲熔斷的是( )
A.電路中用電器總功率過大
B.連接電路時誤將接地線與零線接通
C.將開關用導線接通
D.用測電筆接觸火線
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