【題目】下列四種做法中，符合用電安全的是（ ）

A. 人體靠近高壓帶電體

B. 用濕布擦拭工作中的電器

C. 一個(gè)插線板供多個(gè)大功率用電器同時(shí)工作

D. 使用測(cè)電筆時(shí)，手與筆尾金屬體接觸

【答案】D

【解析】

本題涉及的知識(shí)是安全用電。“人體靠近高壓帶電體”、“用濕布擦拭工作中的電器”容易觸電，“一個(gè)插線板供多個(gè)大功率用電器同時(shí)工作”時(shí)電流過(guò)大，容易造成電路停電、燒壞插座和供電線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變

B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦

C．飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知拉力F=5N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，試問(wèn)：

（1）5s內(nèi)拉力F所做功的大小是多少？

（2）物體A受到水平地面的摩擦力大小是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率“的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，燈泡額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲，將圖乙所示的實(shí)物電路用筆畫(huà)線連接完整；

（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“A”或“B”）；

（3）移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為 A，小燈泡此時(shí)的電功率為 W．要測(cè)量小燈泡的額定功率，需將滑片P向 端移動(dòng)（選填“A”或“B”）直到電壓表的示數(shù)為2.5V；

（4）實(shí)驗(yàn)中，小燈泡突然熄火，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變大，電路中的故障可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，體操運(yùn)動(dòng)員靜止在平衡木上時(shí)，與運(yùn)動(dòng)員所受重力是一對(duì)平衡力的是（ ）

A．平衡木對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木的壓力

C．平衡木受到的重力 D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)最多能盛1kg水的瓶子，它也能盛1kg的（ ）

A.植物油 B.煤油 C.醬油 D.汽油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 冰雪熔化 B. 用久了的燈絲會(huì)變細(xì)

C. 酒精揮發(fā)了 D. 燒水時(shí)，壺口冒“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示．已知電源電壓為6V保持不變．

(1)當(dāng)托盤為空時(shí)，R2電阻________；

(2)若托盤為空時(shí)，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值；

(3)若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大�。�

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