在“科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容”中:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法:

①用水和煤油做實(shí)驗(yàn),應(yīng)使水和煤油的 相等;

②用電加熱器加熱,應(yīng)用了相同的電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱 的特點(diǎn);

(2)實(shí)驗(yàn)所需的器材有:電加熱器、 、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油;

(3)實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù):

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量m/g

初溫t1/℃

末溫t2/℃

加熱時(shí)間t/min

1

300

20

30

12.3

2

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;

②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: ;

③比較分析 號(hào)和 號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;

④實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與 有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016年安徽省九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:綜合題

小明家的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡化電路原理圖.

熱水箱容量
 

1L
 

額定電壓
 

220V
 

加熱功率
 

1000W
 

保溫功率
 

44W
 

(1)求一箱水的質(zhì)量.(ρ水=1.0×103kg/m3)

(2)求保溫時(shí)的電流.

(3)將一箱水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]

(4)若加熱效率為90%,需要加熱多長時(shí)間?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案.如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2016年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體距凸透鏡3Ocm 時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,清晰可得( )

A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立等大的實(shí)像

C.倒立放大的實(shí)像 D.正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源:2016年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題

2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故后有關(guān)部門進(jìn)行了積極救援,4月2下午事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象.一是井下傳來敲擊鉆桿的“當(dāng)當(dāng)”聲,二是鉆頭上發(fā)現(xiàn)人為纏繞的鐵絲如圖.被困人員敲擊鉆桿求救,這是利用 傳聲效果比氣體好;纏繞的鐵絲說明力能使物體發(fā)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻,這利用了水的 特性;若汽車水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水,一段時(shí)間后,水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃,那么水吸收的熱量為 J,水的內(nèi)能 (選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c水=4.2×l03J/(kg•℃)).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一只標(biāo)有”12V 6W”的燈泡與一電阻串聯(lián)后接到電壓為12V的電源上,電阻消耗的功率為1W(假定燈絲電阻不變),則此時(shí)( )

A. 燈泡與電阻消耗的總功率為7W

B. 燈泡與電阻消耗的總功率為6W

C. 燈泡消耗的功率大于5W

D. 燈泡消耗的功率小于5W

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示用滑輪組提起480N的重物,繩自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,不計(jì)繩子與滑輪間摩擦,則

(1)滑輪組的效率是多少?

(2)拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,建筑工人用滑輪組勻速提升重物,已知物重240N,動(dòng)滑輪重60N,不計(jì)繩重及摩擦,則拉力大小為 N,若重物勻速上升3m,則此過程中拉力做的功為 J,此過程中該滑輪組的機(jī)械效率為

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同步練習(xí)冊(cè)答案