在物理實驗中,往往對物理量進(jìn)行多次測量,有的是為了提高精度,有的是為了尋
找規(guī)律。下列四個多次測量實驗中,尋找規(guī)律的是 ;提高精度的是 (填字母)。
A.在測量“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值
B.在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流
C.在探究“液體壓強與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強
D.在探究“并聯(lián)電路中干路和支路電流關(guān)系”時,多次測對應(yīng)的干路電流和各支路電流
科目:初中物理 來源: 題型:
新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為20 t,履帶著地總面積為4 m2。(g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)
(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運送的功能,在一次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車排開水的體積為23 m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?
(3)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處受到水的壓強為1.5×104 Pa,則該處的深度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.沸騰和蒸發(fā)都是汽化現(xiàn)象,均可在任何溫度下進(jìn)行
B.寒冷的冬天,玻璃窗上出現(xiàn)冰花,屬于凝華現(xiàn)象
C.夏天從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”,是吸熱過程
D.比熱容與物體吸收的熱量及物體溫度的變化有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小磊同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,他將杠桿掛在支架上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)杠桿左端向下傾斜。新 課 標(biāo) xk b1. c om
(1)要使杠桿水平平衡,需將杠桿右端的平衡螺母向 端移動(選填“左”或“右”)
(2)杠桿水平平衡后,在支點右側(cè)10cm處掛3個鉤碼,如圖20所示,那么應(yīng)在支點左側(cè) cm處掛2個鉤碼,杠桿才能重新在水平位置平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明觀察發(fā)現(xiàn)家用汽車照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲,一根是功率較小的近光燈絲,另一根是功率稍大的遠(yuǎn)光燈絲。當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時,近光燈絲正常發(fā)光;當(dāng)控制手柄拔到“遠(yuǎn)光”位置時,近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時正常發(fā)光。該燈泡上標(biāo)有“l(fā)2V 60W/54W”的字樣,求:
(1)當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時,近光燈絲中的電流
(2)近光燈絲正常發(fā)光時的電阻(保留一位小數(shù))
(3)將控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置5min,一個照明大燈消耗的電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
你觀察過下列現(xiàn)象嗎?安靜的傍晚,狗豎起耳朵在警覺地諦聽.這是由于( )
A.狗聽到很遠(yuǎn)處的人們手機的對話 B.狗聽到火星發(fā)出的聲音
C.狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音 D.狗聽到無線電波
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第__次鋼尺振動得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與__ 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
溫度計的使用:
(1)按照溫度計的使用步驟,下面的操作次序依次為 。
a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔? b.估測被測物體的溫度
c.讓其與被測液體接觸一定的時間 d.讓溫度計玻璃泡全部浸入被測液體中
e.觀察溫度計的示數(shù)
(2)上圖為某同學(xué)用溫度計測量溫水的溫度時的情景,指出他操作中的兩處錯誤:
① ;② 。
圖甲溫度計的分度值為 ℃,那么甲的示數(shù)是 ℃,乙的示數(shù)是 ℃。
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