【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作．
（3）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N．（g取l0N/kg）

【答案】
（1）物體排開(kāi)液體的體積
（2）丙、丁
（3）4
【解析】解：（1）由圖甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．（2）探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同，可以選用圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系．（3）由圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力：F浮=G﹣F=5N﹣1N=4N． 故答案為：（1）物體排開(kāi)液體的體積；（2）丙、丁；（3）4．
（1）分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（2）探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同，分析圖示實(shí)驗(yàn)，然后答題．（3）物體的重力與測(cè)力計(jì)拉力之差是物體受到的浮力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)量?jī)x器使用時(shí)要關(guān)注使用的注意事項(xiàng)，在使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，將溫度計(jì)放入水中應(yīng)該注意溫度計(jì)的感溫泡要___________；在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小時(shí)，要注意沿_________方向凋零。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，選擇溢水杯、水、彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、小桶、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體操作步驟如下：

A.測(cè)出鐵塊所受重力G

B.測(cè)出空桶所受重力

C.將水倒入溢水杯中

D.把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒(méi)在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F

E.測(cè)出小桶和被排開(kāi)水的總重

F.記錄分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材

分析評(píng)估上述實(shí)驗(yàn)，指出操作步驟中的一處錯(cuò)誤：

錯(cuò)誤：______ ．

改正：______ ．

寫出利用測(cè)量數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理的過(guò)程測(cè)量數(shù)據(jù)用圖中物理量符號(hào)表示_____________。

如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實(shí)驗(yàn)，與上述操作不同的一個(gè)步驟是______ 填字母

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃制品在生活中被廣泛運(yùn)用。太陽(yáng)光通過(guò)玻璃制成的三棱鏡會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象，其中紅、_____、藍(lán)被稱為三原色光。凸透鏡對(duì)光有_____作用，老爺爺用凸透鏡觀察書(shū)上的字，看到了正立、放大的_____像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱，它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間都為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.甲在3～6min內(nèi)是液態(tài)
B.甲是晶體，乙是非晶體
C.在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過(guò)來(lái)倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時(shí),甲圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲,乙圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙,下列判斷正確的是

A. p甲>p乙　F甲<F乙

B. p甲>p乙　F甲=F乙

C. p甲=p乙　F甲<F乙

D. p甲<p乙　F甲>F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)寒冬季，我國(guó)北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開(kāi)關(guān)（金屬片M可分別撥至a、b、c處），電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點(diǎn)．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔的功率為W和高溫檔電功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的情境。

(1)把探頭放入水中,通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)_______選填(“越大”或“越小”)。

(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____。

(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨____的增加而增大。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷B.只要電荷運(yùn)動(dòng)，就會(huì)形成電流

C.串聯(lián)電路中的各部分電壓一定不會(huì)相等D.若導(dǎo)體中有電流通過(guò)，則導(dǎo)體兩端一定有電壓

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