Question

（2012?北海）小強(qiáng)用被雨淋濕的校服來(lái)檢驗(yàn)“影響蒸發(fā)快慢的因素”．
因素：A．液體的溫度．
B．液體的表面積．
C．液體表面的空氣流動(dòng)速度．
校驗(yàn)：（1）將濕校服放在太陽(yáng)底下曬，主要驗(yàn)證

液體的溫度

因素．
（2）將濕校服掛在風(fēng)扇前用風(fēng)扇吹，主要驗(yàn)證

液體表面的空氣流動(dòng)速度

因素．
（3）將濕校服展開(kāi)掛在衣架上更容易干，說(shuō)明

液體的表面積

越大，蒸發(fā)越快．

Answer 1

分析：（1）影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng)；
（2）當(dāng)研究多變量的物理問(wèn)題時(shí)，一般采用控制變量法的思想，實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中要注意將研究因素改變，而其他的因素保持不變．

解答：解：①將濕校服放在陽(yáng)光下，由于熱傳遞可以使校服的溫度升高，因此驗(yàn)證的是蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系；
②將濕校服放在風(fēng)扇前用風(fēng)扇吹，由于風(fēng)會(huì)加快校服表面的空氣流動(dòng)速度，因此驗(yàn)證的是蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)的速度的關(guān)系；
③將濕校服展開(kāi)，增大了校服的面積，因此驗(yàn)證的是蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系；
故答案為：①液體的溫度；②液體表面的空氣流動(dòng)速度；③液體的表面積．

點(diǎn)評(píng)：此類問(wèn)題解答是可以直接依據(jù)課本知識(shí)解答，也可以從學(xué)習(xí)方法的角度，利用控制變量的方法來(lái)進(jìn)行解答．