按要求完成下列個(gè)小題如圖所示：小球靜止在由豎直的墻壁和平直的地面組成的墻角．請(qǐng)畫出小球受力的示意圖．

解：小球的重力G與地面對(duì)它的支持力F是一對(duì)平衡力，F(xiàn)=G，以球的重心為起點(diǎn)豎直向下作重力G的示意圖，豎直向上作支持力F的示意圖，如圖示．

分析：小球靜止在墻角處，受豎直向下的重力G，豎直向上的支持力F作用，處于平衡狀態(tài)，它們是一對(duì)平衡力，根據(jù)力的示意圖的作法作出G與F的示意圖．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)小球正確受力分析是解本題的關(guān)鍵，小球只受兩個(gè)力：重力G與支持力F，豎直墻壁對(duì)小球沒有作用力．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?孝感）按要求完成下列個(gè)小題如圖所示：小球靜止在由豎直的墻壁和平直的地面組成的墻角．請(qǐng)畫出小球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按要求完成下列各小題

（1）如圖1所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明分子間存在
引
引
（“引”或“斥”）力．
（2）小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如圖2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯
受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯
．
②若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖
丁
丁
（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．
（3）為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，王欣同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖3所示）．
①將塑料掛鉤按壓在光滑水平玻璃板下表面上，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤的直徑為d；
②將裝有適量細(xì)沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上，如圖3所示；
③用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測(cè)出此時(shí)塑料掛鉤、小桶和沙的總質(zhì)量為m．
請(qǐng)回答：吸盤即將脫離玻璃板時(shí)，空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是
mg
mg
，測(cè)得大氣壓強(qiáng)數(shù)值的表達(dá)式是
p大氣壓=
4mg
πd2
4mg
πd2
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西省晉城中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

按要求完成下列個(gè)小題如圖所示：小球靜止在由豎直的墻壁和平直的地面組成的墻角．請(qǐng)畫出小球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年湖北省孝感市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

按要求完成下列個(gè)小題如圖所示：小球靜止在由豎直的墻壁和平直的地面組成的墻角．請(qǐng)畫出小球受力的示意圖．

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