顯微鏡是我們做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常用的儀器，請(qǐng)你詳細(xì)閱讀其說(shuō)明書(shū)，然后回答：

(1)什么是顯微鏡的放大倍數(shù)？

(2)若你做觀察上皮組織細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體在視野的左側(cè)，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)才能使被觀察的物體處在視野的中央？

(3)通過(guò)調(diào)節(jié)，被觀察的物體已經(jīng)處于視野的中央，但像太小，看不清楚，這時(shí)你又應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)？

答案：
解析：

　　(1)物鏡與目鏡的放大倍數(shù)的乘積．

　　(2)應(yīng)將被觀察的物體向左移．

　　(3)應(yīng)將物鏡向下移動(dòng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9、我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障．如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，L1亮，L2不亮，A和V均有示數(shù)，故障的原因可能是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在家庭電路中，各用電器之間是
并
并
聯(lián)的；開(kāi)關(guān)和所控制的電燈是
串
串
聯(lián)的；  我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)電燈的亮和滅，則這兩個(gè)燈的連接方式一定是串聯(lián)嗎？答：
不一定是串聯(lián)，因?yàn)榇?lián)電路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，而并聯(lián)電路干路的開(kāi)關(guān)也能控制整個(gè)電路
不一定是串聯(lián)，因?yàn)榇?lián)電路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，而并聯(lián)電路干路的開(kāi)關(guān)也能控制整個(gè)電路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障．如圖是小紅同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖．如果閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈均不亮，電流表也無(wú)示數(shù)，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則故障可能是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)　第五章《透鏡及其應(yīng)用》　探究凸透鏡成像的規(guī)律　練習(xí)(人教版) 人教版 題型：022

同學(xué)們做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察細(xì)胞等非常小的物體，往往要使用望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)把物體放在物鏡的1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，物體就會(huì)通過(guò)物鏡成一個(gè)________的________像(填“放大”或“縮小”，“實(shí)”或“虛”)，這個(gè)像位于目鏡的1倍焦距以內(nèi)，物體通過(guò)目鏡成一個(gè)________的________像(填“放大”或“縮小”，“實(shí)”或“虛”)，我們就能看清很小的物體了．這就是顯微鏡的原理，所以顯微鏡的目鏡相當(dāng)于________，物鏡相當(dāng)于________．

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