【題目】小明利用圖示裝置進(jìn)行“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)探究,得到如下實(shí)驗(yàn)記錄。分析表中的記錄可知:
⑴實(shí)驗(yàn)中,通過觀察__________________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
⑵導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件是:電路必須是_____________(該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5得出的);導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)(該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____________得出的)。
⑶分析第3、4兩次實(shí)驗(yàn)記錄,說明感應(yīng)電流的方向與_____________________有關(guān)。
【答案】 電流表(計(jì))指針是否偏轉(zhuǎn) 閉合 2、3(2、4) 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向(切割運(yùn)動(dòng)方向)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)根據(jù)題意,比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5知道,兩者磁場(chǎng)方向相同、導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向相同,實(shí)驗(yàn)3中電路是閉合的,電路中有感應(yīng)電流,實(shí)驗(yàn)5中電路是斷開的,電路中沒有感應(yīng)電流,由此可以得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是:電路必須是是閉合的;
分析實(shí)驗(yàn)記錄知道,實(shí)驗(yàn)2、3、4的電路都是閉合的,2中導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中沒有感應(yīng)電流,3、4中導(dǎo)體或向左或向右做了切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,由此可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件:導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng);
(3)在實(shí)驗(yàn)3、4中,磁場(chǎng)的方向相同,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不同,感應(yīng)電流的方向也不相同,說明:感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說法正確的是
A. 物體上的二維碼是光源
B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外
C. 要使屏幕上二堆碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡
D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像
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【題目】有兩個(gè)小燈泡 L1 和 L2,分別標(biāo)有“110V、40W”和“110V、60W”字樣,若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響, 下列說法不正確的是( )
A. 兩燈都正常發(fā)光時(shí),通過 L2 的電流大
B. 并聯(lián)后,接在 110V 的電源上,L2 消耗的功率大
C. 串聯(lián)后,接在 220V 的電源上,它們都能正常工作
D. 串聯(lián)后,接在 110V 的電源上,L1 消耗的功率大
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【題目】2017年5月16日,ofo共享單車2萬輛投放鄂州,極大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手機(jī)掃車牌上的二維碼,獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開鎖即可使用。關(guān)于單車的使用過程,下列說法正確的是
A. 車牌上的二維碼是光源 B. 二維碼上白色部分反射白光,黑色部分吸收光
C. 手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)放大鏡 D. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
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【題目】圖中溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理運(yùn)用了許多的物理知識(shí),以下說法中不正確的是( )
A.溫度計(jì)中的水銀是導(dǎo)體
B.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
C.報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.電磁繼電器的觸點(diǎn)類似一種開關(guān)
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【題目】圖甲電流表所選量程對(duì)應(yīng)的分度值是______A,讀數(shù)是________A;圖乙電壓表如果選擇的是0~3Ⅴ的量程,讀數(shù) 為________Ⅴ,若選0~15Ⅴ的量程,分度值為_______V。
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【題目】用手捏一個(gè)厚玻璃瓶,玻璃瓶會(huì)發(fā)生彈性形變嗎______?(瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中.用手輕捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中水面的高度變化,就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變)如圖的實(shí)驗(yàn)可以幫助你回答這個(gè)問題.輕按桌面能使桌面發(fā)生彈性形變嗎________?自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn).
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【題目】如圖,小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)在豎立的玻璃板前 5cm 處放一只點(diǎn)燃的蠟燭 A,用玻璃板代替平面鏡,主要是利用 玻璃板透明的特點(diǎn),便于______;
(2)他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭 B 放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭 A 的像完全重合,這 說明______;
(3)找到它在玻璃板后面的像后,用直線把蠟燭 A 和它的像的位置連接起來,用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離相等,于是得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:像距與物距相等。你認(rèn)為這種方法是 否合理?________ ,理由是____ ;
(4)實(shí)驗(yàn)中將玻璃板的上端向蠟燭 A 的方向傾斜,像的位置將會(huì)___________ (填“升高”或 “降低”)
(5)若用木板緊貼在玻璃板的背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前________ (“能” 或“不能”)看見蠟燭 A 的像;
(6)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思總結(jié):為了使蠟燭 A 的像看起來更清晰,最好在__________的環(huán) 境中進(jìn)行(“較亮”或“較暗”);如果有 3mm 厚和 2mm 厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______ mm 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
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【題目】(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
①分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與__________________有關(guān).
②為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用___________三個(gè)圖的裝置來進(jìn)行比較.
③圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N.
④用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是______kg/m3.(g取l0N/kg)
(2).小明又利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊的密度,(ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg)
①用細(xì)線將石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,石塊重______N。
②將石塊浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,石塊受到的浮力F浮=_______N。
③石塊的密度是=_________kg/m3;
④【拓展】完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的石塊浸沒在不同液體中,收集了下表中的數(shù)據(jù)。
a將表格補(bǔ)充完整。
b分析上表,小明得出此裝置可制作“密度計(jì)”的分度值是_________g/cm3。
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