【題目】物理實(shí)驗(yàn)室中，常用的測(cè)量時(shí)間的工具是（ ）
A.刻度尺
B.游標(biāo)卡尺
C.卷尺
D.停表

【答案】D
【解析】解：A、刻度尺是長度測(cè)量的基本工具，故A不符合題意；
B、游標(biāo)卡尺是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量微小長度的精密儀器，故B不符合題意；
C、卷尺是生活中常用測(cè)量長度的工具，故C不符合題意；
D、停表可以較精確的測(cè)量時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常使用，故D符合題意．
故選D．
對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的測(cè)量工具進(jìn)行分析，明確各自的測(cè)量對(duì)象，就能確定符合題意的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：

第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。

分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)： 。

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電阻變大的接法是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A，B，C，三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量都相同，請(qǐng)你解答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按照 的順序組裝器材（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置（選填裝置序號(hào)），當(dāng)燃料完全燃燒時(shí)，通過比較 來比較不同燃料熱值的大小．

（3）圖乙是根據(jù)比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，若燒杯內(nèi)的液體分別是水和食用油，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則食用油的比熱容是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答文后問題．

APEC藍(lán)

北京進(jìn)入“APEC”期間，北京及周邊5省市實(shí)施了最高一級(jí)重污染應(yīng)急減排措施，減少污染物積累，減緩空氣污染加劇速度，效果逐漸顯現(xiàn)．11月以來，北京的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，北京市環(huán)保監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，11月3日上午8點(diǎn)，北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克，和平時(shí)PM2.5濃度最高達(dá)每立方米993微克相比，已是天壤之別，接近一級(jí)優(yōu)水平，天空也逐漸變藍(lán)，被市民稱為“APEC藍(lán)”．

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響巨大．PM2.5顆粒在空氣中的運(yùn)動(dòng) （選填“是”或“不是”）分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

（2）文中提到“PM2.5的濃度”，根據(jù)題中相關(guān)介紹，“濃度”對(duì)應(yīng)著物理學(xué)中的 （填物理量名稱）

（3）改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源．請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)提出一條可以減輕對(duì)空氣的污染從而減少霾的出現(xiàn)的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湯勺一般是用金屬制成的，而它的手柄卻是用木頭等制成的，這是因?yàn)榻饘俸湍绢^的（ ）

A．傳熱性不同 B．導(dǎo)電性不同 C．硬度不同 D．密度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次軍事演習(xí)中，有一輛重5×105N的坦克想通過封凍的河面，已知坦克每條履帶接地面積是2m2，軍事科技人員測(cè)出冰面的抗壓強(qiáng)度是1.5×105Pa，那么這輛坦克 通過冰面（填“能”或“不能”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察比較 來間接判斷物體重力勢(shì)能大小的．

（2）實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體 的關(guān)系，操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從 （選填“相同”或“不同”）的高度自由下落．

（3）若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系，讓 的木塊從 自由下落砸到小桌表面上，觀察小桌腿陷入細(xì)沙中的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常說燈光下的“人影”是由光的形成的；樹林在水中的倒影是由光的形成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案