【題目】下列物態(tài)變化中，需要放熱的是（　　）

A.春天到來，冰雪消融B.夏天中午，干冰降溫

C.秋天早晨，大霧散去D.冬天夜晚，河水結(jié)冰

【答案】D

【解析】

A．冰雪消融是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A不符合題意；

B．干冰降溫是升華現(xiàn)象，升華吸熱，故B不符合題意；

C．大霧散去是氣化現(xiàn)象，汽化吸熱，故C不符合題意；

D．河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】拋出去的石塊最終會落回地面，這是因為石塊受到____________力的作用；熟了的蘋果從樹枝上脫落后沿直線豎直下落，這表明這個力的方向是____________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中：

（1）如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_____和_____．

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇_____（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的_____來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的_____來比較下落的快慢．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量，為了便于測量時間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐_____（選填“A”或“B”）進(jìn)行實驗較好．

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在西溪河邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動。實際上小明看到的魚兒是光的________形成的虛像，而水中的“云”則是光的________形成的虛像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新冠病毒COVD-19的直徑約100nm，日常生活中防護裝備最主要的是口罩，口罩之所以能夠防病毒，過濾作用的主要材料是極細(xì)密且?guī)ъo電的熔噴無紡布，細(xì)密的結(jié)構(gòu)能阻攔5~2000微米左右的飛沫，病毒會因為靜電效應(yīng)而被吸附在上面，下面說法正確的是（ ）

A.病毒直徑約10-7m

B.病毒直徑約10-6m

C.病毒直徑約10-5m

D.病毒直徑約10-4m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測結(jié)果與實際不相符的是（　�。�

A.人正常步行的速度約1.4km/hB.掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2kW

C.九(2)班的小明身高約168cmD.物理課本的質(zhì)量約0.25kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列聲現(xiàn)象與聲學(xué)知識相符的是（ ）

A.教師講課——聲帶振動發(fā)聲

B.回答問題時聲如洪鐘——聲音的音調(diào)高

C.聽鈴聲回教室——聲可以傳遞能量

D.教室外聲音很大，學(xué)生關(guān)閉門窗——在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在抗擊新冠肺炎期間，醫(yī)護人員工作時戴上口罩和護目鏡。護目鏡的玻璃片常常模糊不清，這是由于水蒸氣_________而形成的；防疫人員定時將消毒液噴灑在地面。不久，噴灑過的潮濕地面會逐漸變干，這是_________現(xiàn)象。（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗站在平面鏡前1.5 m處觀察自己在鏡中的像，鏡中的像是______（選填 “虛像”或“實像”），像到平面鏡的距離是_____m， 她向平面鏡靠近的過程中，像的大小______（選填“變大”“變小”“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案