【題目】前行的公交車內(nèi),某時(shí)刻懸掛在橫桿下的拉手突然向公交車的右側(cè)飄起,公交車正在

A.直行急加速B.直行急剎車

C.向左急轉(zhuǎn)彎D.向右急轉(zhuǎn)彎

【答案】C

【解析】

車、拉手一起向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車向左急轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于慣性，拉手要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，所以拉手向右擺動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ）

A.墊起的排球向上運(yùn)動(dòng)

B.跳高運(yùn)動(dòng)員過(guò)桿后下落

C.拉滿弦的弓把箭射出

D.出站的列車加速前進(jìn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手托一個(gè)雞蛋并勻速舉高1米，手對(duì)雞蛋做的功約是

A.0.5焦。B.5焦。C.50焦。D.500 焦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末康康和同學(xué)們?nèi)サ巧�，�?dāng)他首先到達(dá)山頂時(shí)，高興地放聲大喊，喊聲是由聲帶的_________產(chǎn)生的；同學(xué)們?cè)诎肷窖湍苈?tīng)出是康康的聲音，是通過(guò)聲音的_________來(lái)判斷的。此時(shí)康康手腕上登山手表顯示的大氣壓示數(shù)應(yīng)_________（填“大于”、“小于” 或“等于”）在山腳時(shí)的示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天,向盛有牛奶的杯內(nèi)充人少量液態(tài)氮,可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌,貿(mào)然食用易凍傷食道，看似“熱氣騰騰”,其實(shí)是

A.液氮汽化后形成的氮?dú)?/span>

B.液氮凝固后形成的固態(tài)氮

C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣

D.空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吉它（一種樂(lè)器）上五根粗細(xì)不同的弦，是為了在演奏中獲得不同的

A.音調(diào)B.響度C.振幅D.回音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

B.光從水中經(jīng)平靜的水面斜射向空氣，入射角大于折射角

C.光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的

D.兩個(gè)波峰或波谷之間的距離是一個(gè)波長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_____________________；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是_______________℃，說(shuō)明此時(shí)的大氣壓_______________（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)_____________，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其原因可能是_________（回答出一條即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度．如圖是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖：

（1）通電螺線管的右端是極；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 指示燈不亮，再閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 指示燈發(fā)光，由此可知：巨磁電阻的大小與有關(guān)；
（3）若滑片P向左移動(dòng)，電磁鐵的磁場(chǎng)（填“增強(qiáng)”、“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：；
（4）請(qǐng)舉出一個(gè)應(yīng)用巨磁電阻效應(yīng)相關(guān)的實(shí)例 ．

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