【題目】把冰水混合物拿到零攝氏度的房間里，下列說法正確是

A．冰的總量會減少，因冰的熔點是0℃；

B．水的總量會增加，因水的凝固點是0℃；

C．冰的總量不會變化，水的總量也不會變化；

D．不能確定。

【答案】C

【解析】

試題分析：冰熔化的條件：達(dá)到熔點，不斷吸收熱量．水凝固的條件：達(dá)到凝固點，不斷放出熱量．物體之間存在溫度差，才會發(fā)生熱傳遞，溫度相同不會發(fā)生熱傳遞．

冰水混合物的溫度是0℃，放在0℃房間里，溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，冰在熔點，無法吸熱，不會熔化；水在凝固點，不能放熱，不會結(jié)冰；所以冰、水的質(zhì)量都保持不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只定值電阻甲標(biāo)有“10Ω 1A”乙標(biāo)有“15Ω 、0.6A”把它們串聯(lián)起來電路中允許通過的最大電流為兩端允許加上的最高電壓是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，方向右端下沉．此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡；

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： （用字母表示）．他這樣得出的結(jié)論 （合理/不合理）；原因是： ．

（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于吸熱的是（ ）

A. 用久的燈泡鎢絲比新買的細(xì) B. 冬天早晨看到草地上的霜

C. 燒開水時冒的“白氣” D. 鋼水澆鑄成火車輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）
A.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞
B.0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變
C.物體溫度降低時內(nèi)能減少
D.任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A．雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象

B．城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象

C．白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七色光

D．電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的；位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為.

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同步練習(xí)冊答案